17．云彩飘动，好象月亮在行，云彩没动，这是诱动。

    18．注意特点：指向性，集中性，注意是组织特性。

    19．时间是注意稳定性的品质特征。

    20．客体复杂，任务多，注意范围狭窄。

    21．医生观察，号脉听诊诊断病情是思维的间接性。

    22．“一题多解”是发散思维。“足智多谋，随机应变“思维灵活性。

    23．直观时运用变式方法的目的的主要是掌握概念。

    24．与生活愿望相结合并指向未来的想象是幻想。

    25．记忆的过程：识记、保持、再认或回忆。

    26．看到“天安门”想到城楼是表象。

    27．长系列教材，中间内容记忆效果差，是双重抑制干扰。

    28．“由骄兵想到必败”是因果联想。

    29．无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是艾宾浩斯。

    30．操作技能的特点：物质性、外显性、展开性。

    31．视觉控制逐渐让位于动觉控制是操作整合。

    32．智力是一般智力的综合。技能是一种熟练。