幼师的苦何尝不是教育的痛

作者：程正龙

　　近日，一位自称是幼师的网友“一叶舟片”在网上发帖诉苦。她说，自己才20岁，却已经是三四十个孩子的妈。不仅要照顾孩子的吃喝拉撒，还要盯着孩子千万别被磕了撞了。而作为幼师，恨不得琴棋书画样样精通，不仅要备课，要填家园练习册，要看家长的脸色，要看园长的脸色，一个月却拿不到2000块钱！（人民网 12月24日）

　　幼师发帖诉苦，如同一块巨石抛到平静的湖面，荡起了阵阵涟漪，并迅速扩散。社会关注的目光，再次聚焦幼师这个特殊的职业。

　　工作的快乐与幸福是相似的，而痛苦却各有各的不同。“幼儿园老师=保姆+清洁工+墙面设计师+环保艺术家+花匠+管道修理工+课题研究员+教育者+作家（会写各类论文和反思）等等”，幼师网络发帖诉苦很快便得到了同行的强烈共鸣。看罢幼师所吐的苦水，不外乎是“活多钱少”之间的心理落差投射到现实之中，并在现代传播工具的作用下，迅即形成的一种共识。换而言之，其实就是同“病”相怜。

　　幼师这个特殊群体往往容易被大家所忽略，虽然幼儿教育没有纳入义务教育体系，但它是孩子脱离父母，逐步走向学校教育的关键阶段，对孩子的健康成长有重要作用，而幼师对孩子的爱与付出，其实并不比其他老师奉献的少。

　　同时，我们应该要认识到，伴随着城镇化的浪潮，社会分工日益精细化，幼儿园教育将逐渐成为现代教育的一种趋势和必然选择。幼师的诉苦，妥妥地戳中了教育的痛处。诚如报道所述，幼儿教育俨然成为了一种痛苦的相遇：家长痛苦，幼师痛苦。孩子虽然不甚了了，但也好不到哪里去，体罚事件屡屡发生也就可以在此找到些缘由了。

　　其实，幼师的苦何尝不是教育的痛——幼教资源分配不均，管理失范。一方面，家长挤破脑袋、找遍关系、或是自己苦点累点再省点交上一大笔赞助费，都想要把孩子送到公立幼儿园，毕竟那里汇集了优质的教育资源；而在有编制、保障全面、待遇好的“诱惑下”，优秀的幼师自然“趋之若鹜”。另一方面，反观民办、私立幼儿园在市场压力下举步维艰，不仅面临教师人才队伍的流失，还遭遇招生难的尴尬。

　　百年大计，教育为本。幼师的苦，是教育的痛、社会的痛，我们是否该痛中而不是痛定思变呢？

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