【导读】2013最新版山东省公务员录用考试专用教材 行政职业能力测验历年真题及华图名师详解【赠送360元网络课程+39元网课代金劵】
作者简介
伍景玉：华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学管理经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写京华版公务员录用考试用书新坐标系列：《行政职业能力测试》、《公共基础知识》、《法律基础知识》以及地方考试使用教材、试卷等。是公务员考试模块宝典系列、名家讲义系列丛书的主要创编人之一，对全国乃至各省市的考情、发展趋势等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。
图书目录
2012年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（1）
2011年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（13）
2010年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（25）
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（37）
2008年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（49）
2011年9月多省市联考《行政职业能力测验》试卷（63）
参考答案及解析（75）
2012年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（75）
2011年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（81）
2010年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（88）
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（96）
2008年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（104）
2011年9月多省市联考《行政职业能力测验》试卷（111）
内容节选
说明
这项测验共有五个部分，120道题，总时限为120分钟。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5.试题答错不倒扣分。
6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。
第一部分言语理解与表达
（共30题）
本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：
1.思想观念的价值，在竞争中才会，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 流露雅量B. 展现理解
C. 体现宽容D. 彰显自信
2.在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的，有每一笔最自然的亮丽，要它的，有攀附向上生命力的线条，要它的，有花间人的恬淡自在，要它的，有藤萝架上鸟儿的清唱。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 表里远近B. 色形意音
C. 情趣静动D. 美力真声
3.世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题。没有这些，青春便只是耗费时光。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 通晓言无不尽B. 谙悉各抒己见
C. 敬畏上下求索D. 掌握高谈阔论
4.在日常生活中，礼貌语言作用之大往往超出一般人的。当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 期望冲突B. 想象摩擦
C. 估计争端D. 设想磕碰
5.人类历史上，技术革命往往和社会发展的相互作用，互为因果。今天，以微博为代表的互联网技术应用正着它推进社会生活各个领域发生变化的巨大潜能。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 步伐实现B. 变革释放
C. 速度发挥D. 方向挖掘
6.浮雕是雕塑与绘画结合的产物，它采用压缩的办法来处理对象，透视等因素来表现三维空间，供一面或两面观看。浮雕一般是在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 凭借附属B. 通过呈现
C. 依照展现D. 融汇依附
7.吴越历史舞台的中心在哪里，多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所，但是多，有的虽言之凿凿却只是演义。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 论证浮光掠影B. 涉及穿凿附会
C. 记载语焉不详D. 描述轻描淡写
8.通过探测重力的微小变化，科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了，相关部门对这些信号仍然相当，他们对科学家最近的发现提出了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 警戒反感批评B. 枯竭不满辩驳
C. 危机谨慎质疑D. 问题不安反对
9.文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化。为此，中国电影需要开拓更加宽广的，寻找更加多元的表达。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 需求领域方式B. 品位范围手段
C. 动态视野形式D. 价值题材手法
10. 春分，昼夜平分，春色与茶色平分。看，春染茶山，峰峦叠翠，采茶姑娘那灵巧的双手在茶树上翩翩起舞；听，山泉潺潺，鸟鸣蜂吟，婉转悠扬的茶歌在天地间久久回荡。春分时节，静坐于绿色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴着柔和暖阳，看茶烟袅袅，见嫩绿碧汤，怡然自得。茶中绿意，幽若山林，茗香清醇，去浊扬清，滋润身心。春之色、春之味、春之韵，尽在这春分茶中。
最适合做这段文字标题的是（）。
A. 春分茶韵B. 茶以春为贵
C. 春贵在其时D. 春分采香茶
11. 我国家庭的小型化特点造成了家庭养老功能的不足，所以必须有社会化的服务为养老提供支持。为此，政府将积极推进居家养老服务，鼓励社会团体和企业从事居家养老方面的服务，同时也应积极推进利用网络资源建立养老服务的热线、养老服务的求助系统和救援系统的工作。也就是说，要建立一个“没有围墙的养老院”。
这段文字中“没有围墙的养老院”指的是（）。
A. 多方参与的社会化居家养老系统B. 政府提供服务的公益性养老系统
C. 个人自办的居家养老场所D. 基于网络的开放性资源共享的养老院
12. 每个企业都有自己的核心价值观，它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时，更应重视员工。员工是企业的主人，是企业的根本，只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化，企业才能凝聚员工、创造个性，为自身的发展提供目标、方向和动力。
这段文字意在说明（）。
A. 企业文化是企业发展的内在动力B. 建立企业核心价值观的途径
C. 企业文化应以重视员工为中心D. 企业如何形成和加强自身的凝聚力
13. “煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺得薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。
关于“煎饼人”，下列说法正确的是（）。
A. 善于学习新知识B. 具有触类旁通的能力
C. 热衷涉猎而不求甚解D. 占有大量稀缺的信息资源
〖=2〗14. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明（）。
A. 课堂也可以成为创新的重要场所
B. 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C. 善于思考的人才能产生创新的火花
D. 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
15. 人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素，在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等教育作为高端人才培养和科技创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎；高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更进一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。
这段文字意在说明（）。
A. 新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向
B. 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C. 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D. 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
16. 在元代画家的笔下，花鸟画已经成为借物抒情、托物言志的途径，这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期，许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中，有些画家甚至将花鸟内容个性化，借以表达喜怒哀乐。因此，画家创作时重视追求境界多于形似，因而特别讲究笔墨运用，注重意境。他们不把绘画称为“画画”，而叫“写画”，确实有其原因。
这段文字意在（）。
A. 比较元代和明清绘画技法的不同B. 叙述古代花鸟画的演变过程
C. 解释“画画”和“写画”的区别D. 强调明清花鸟画的创作更加注重意境
17. 社会管理不是为了加强控制，它是柔性的、协同的和互动的，这正是它与传统单位制管理模式的根本区别，也是“大管理”的要旨所在。长期以来，单位就是社会，它包揽了我们的一切。“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征，国家和政府通过严密的单位体系和街居体系管理职工及城市居民。单位制的重要特征就是控制性、封闭性和单一性，是典型的“小管理”。或许，在当时的条件下，“单位制”有其合理的一面，但与之相对应的就是社会的萎缩，以至于我们生活在社会中却对“社会”很迷茫，社会是什么？社会在哪里？
下列说法与这段文字相符的是（）。
A. “单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识
B. 社会管理的核心是提倡个人的主动参与
C. 现代社会要求“小管理”和“大管理”的有机结合
D. 计划经济时代我国社会管理模式主要是“身份制”
18. 科学的本质是创新，那些变不可能为可能的发现，树立了科学史上一个又一个里程碑，比如19世纪有机尿素的合成，打破了“有机物只有靠动植物的生命力才能合成”的思想禁锢。但当我们自信能够通过合成超出自然的物质去战胜自然时，也应反思这些物质对健康、环境的反作用，毕竟它们改变着我们的衣食住行。
这段文字意在说明（）。
A. 不应过于迷信科技的作用
B. 应对合成技术进行全面评估
C. 应全面审视科技对人类及环境的影响
D. 科技改变了人类的生活及人类的思维方式
伍景玉：华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学管理经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写京华版公务员录用考试用书新坐标系列：《行政职业能力测试》、《公共基础知识》、《法律基础知识》以及地方考试使用教材、试卷等。是公务员考试模块宝典系列、名家讲义系列丛书的主要创编人之一，对全国乃至各省市的考情、发展趋势等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。
图书目录
2012年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（1）
2011年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（13）
2010年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（25）
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（37）
2008年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（49）
2011年9月多省市联考《行政职业能力测验》试卷（63）
参考答案及解析（75）
2012年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（75）
2011年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（81）
2010年山东省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（88）
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（96）
2008年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（104）
2011年9月多省市联考《行政职业能力测验》试卷（111）
内容节选
说明
这项测验共有五个部分，120道题，总时限为120分钟。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5.试题答错不倒扣分。
6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。
第一部分言语理解与表达
（共30题）
本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：
1.思想观念的价值，在竞争中才会，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 流露雅量B. 展现理解
C. 体现宽容D. 彰显自信
2.在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的，有每一笔最自然的亮丽，要它的，有攀附向上生命力的线条，要它的，有花间人的恬淡自在，要它的，有藤萝架上鸟儿的清唱。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 表里远近B. 色形意音
C. 情趣静动D. 美力真声
3.世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题。没有这些，青春便只是耗费时光。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 通晓言无不尽B. 谙悉各抒己见
C. 敬畏上下求索D. 掌握高谈阔论
4.在日常生活中，礼貌语言作用之大往往超出一般人的。当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 期望冲突B. 想象摩擦
C. 估计争端D. 设想磕碰
5.人类历史上，技术革命往往和社会发展的相互作用，互为因果。今天，以微博为代表的互联网技术应用正着它推进社会生活各个领域发生变化的巨大潜能。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 步伐实现B. 变革释放
C. 速度发挥D. 方向挖掘
6.浮雕是雕塑与绘画结合的产物，它采用压缩的办法来处理对象，透视等因素来表现三维空间，供一面或两面观看。浮雕一般是在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 凭借附属B. 通过呈现
C. 依照展现D. 融汇依附
7.吴越历史舞台的中心在哪里，多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所，但是多，有的虽言之凿凿却只是演义。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 论证浮光掠影B. 涉及穿凿附会
C. 记载语焉不详D. 描述轻描淡写
8.通过探测重力的微小变化，科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了，相关部门对这些信号仍然相当，他们对科学家最近的发现提出了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 警戒反感批评B. 枯竭不满辩驳
C. 危机谨慎质疑D. 问题不安反对
9.文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化。为此，中国电影需要开拓更加宽广的，寻找更加多元的表达。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 需求领域方式B. 品位范围手段
C. 动态视野形式D. 价值题材手法
10. 春分，昼夜平分，春色与茶色平分。看，春染茶山，峰峦叠翠，采茶姑娘那灵巧的双手在茶树上翩翩起舞；听，山泉潺潺，鸟鸣蜂吟，婉转悠扬的茶歌在天地间久久回荡。春分时节，静坐于绿色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴着柔和暖阳，看茶烟袅袅，见嫩绿碧汤，怡然自得。茶中绿意，幽若山林，茗香清醇，去浊扬清，滋润身心。春之色、春之味、春之韵，尽在这春分茶中。
最适合做这段文字标题的是（）。
A. 春分茶韵B. 茶以春为贵
C. 春贵在其时D. 春分采香茶
11. 我国家庭的小型化特点造成了家庭养老功能的不足，所以必须有社会化的服务为养老提供支持。为此，政府将积极推进居家养老服务，鼓励社会团体和企业从事居家养老方面的服务，同时也应积极推进利用网络资源建立养老服务的热线、养老服务的求助系统和救援系统的工作。也就是说，要建立一个“没有围墙的养老院”。
这段文字中“没有围墙的养老院”指的是（）。
A. 多方参与的社会化居家养老系统B. 政府提供服务的公益性养老系统
C. 个人自办的居家养老场所D. 基于网络的开放性资源共享的养老院
12. 每个企业都有自己的核心价值观，它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时，更应重视员工。员工是企业的主人，是企业的根本，只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化，企业才能凝聚员工、创造个性，为自身的发展提供目标、方向和动力。
这段文字意在说明（）。
A. 企业文化是企业发展的内在动力B. 建立企业核心价值观的途径
C. 企业文化应以重视员工为中心D. 企业如何形成和加强自身的凝聚力
13. “煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺得薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。
关于“煎饼人”，下列说法正确的是（）。
A. 善于学习新知识B. 具有触类旁通的能力
C. 热衷涉猎而不求甚解D. 占有大量稀缺的信息资源
〖=2〗14. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明（）。
A. 课堂也可以成为创新的重要场所
B. 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C. 善于思考的人才能产生创新的火花
D. 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
15. 人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素，在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等教育作为高端人才培养和科技创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎；高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更进一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。
这段文字意在说明（）。
A. 新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向
B. 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C. 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D. 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
16. 在元代画家的笔下，花鸟画已经成为借物抒情、托物言志的途径，这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期，许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中，有些画家甚至将花鸟内容个性化，借以表达喜怒哀乐。因此，画家创作时重视追求境界多于形似，因而特别讲究笔墨运用，注重意境。他们不把绘画称为“画画”，而叫“写画”，确实有其原因。
这段文字意在（）。
A. 比较元代和明清绘画技法的不同B. 叙述古代花鸟画的演变过程
C. 解释“画画”和“写画”的区别D. 强调明清花鸟画的创作更加注重意境
17. 社会管理不是为了加强控制，它是柔性的、协同的和互动的，这正是它与传统单位制管理模式的根本区别，也是“大管理”的要旨所在。长期以来，单位就是社会，它包揽了我们的一切。“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征，国家和政府通过严密的单位体系和街居体系管理职工及城市居民。单位制的重要特征就是控制性、封闭性和单一性，是典型的“小管理”。或许，在当时的条件下，“单位制”有其合理的一面，但与之相对应的就是社会的萎缩，以至于我们生活在社会中却对“社会”很迷茫，社会是什么？社会在哪里？
下列说法与这段文字相符的是（）。
A. “单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识
B. 社会管理的核心是提倡个人的主动参与
C. 现代社会要求“小管理”和“大管理”的有机结合
D. 计划经济时代我国社会管理模式主要是“身份制”
18. 科学的本质是创新，那些变不可能为可能的发现，树立了科学史上一个又一个里程碑，比如19世纪有机尿素的合成，打破了“有机物只有靠动植物的生命力才能合成”的思想禁锢。但当我们自信能够通过合成超出自然的物质去战胜自然时，也应反思这些物质对健康、环境的反作用，毕竟它们改变着我们的衣食住行。
这段文字意在说明（）。
A. 不应过于迷信科技的作用
B. 应对合成技术进行全面评估
C. 应全面审视科技对人类及环境的影响
D. 科技改变了人类的生活及人类的思维方式
更多请关注 公务员考试 国家公务员考试 事业单位 教师考试 选调生 村官 课程 图书教材
(责任编辑：admin)
