作者简介
华图教育：华图教育创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。
图书目录
绪论
一、山东省公务员考试行政职业能力测验考情分析1
二、常规复习计划2
三、一个月复习计划3
模块一言语理解与表达
模块概述5
高效复习策略和高分临场技巧5
第一章逻辑填空6
考情速览6
名师点拨7
第一节实词辨析7
第二节成语辨析17
第二章片段阅读25
考情速览25
名师点拨25
第一节主旨概括题25
第二节意图推断题33
第三节态度观点题41
第四节细节判断题44
第五节词句理解题48
第六节代词指代题51
第七节语句衔接题53
第八节标题结语题58
限时突破62
模块二常识判断
模块概述71
第一章法律常识72
考情速览72
名师点拨73
第一节新法专讲73
第二节宪法74
第三节行政法82
第四节民法和民事诉讼法87
第五节刑法和刑事诉讼法94
第六节商法及经济法98
第二章政治常识103
考情速览103
名师点拨103
第一节马克思主义哲学基本原理103
第二节毛泽东思想概论106
第三节邓小平理论和“三个代表”重要思想107
第四节科学发展观与构建社会主义和谐社会109
第三章经济、管理常识112
考情速览112
名师点拨112
第一节经济学一般原理112
第二节管理常识118
第四章人文、历史常识122
考情速览122
名师点拨122
第一节文学常识122
第二节文化常识128
第三节历史常识133
第五章自然、科技常识140
第一节自然地理常识140
第二节科技常识144
第六章时政热点148
限时突破156
模块三判断推理
模块概述161
第一章图形推理162
考情速览162
第一节图形元素数量规律163
第二节图形推理基本题型174
第二章定义判断179
考情速览179
第一节单定义判断179
第二节多定义判断184
第三章类比推理187
考情速览187
第一节类比推理基础知识187
第二节语法关系类189
第三节对应关系类191
第四章逻辑判断193
考情速览193
第一节演绎推理型193
第二节逻辑运算型203
第三节加强削弱型206
第四节前提假设型211
第五节解释评价型214
第六节归纳推导型217
限时突破221
模块四数量关系
模块概述229
高效复习策略和高分临场技巧229
第一章数学运算230
考情速览230
名师点拨231
第一节方程问题231
第二节行程问题233
第三节比例问题235
第四节几何问题237
第五节计数问题239
第六节边端问题242
第七节初等数学问题243
第八节其他问题245
第二章数字推理248
考情速览248
名师点拨248
第一节多级数列249
第二节分组数列250
第三节递推数列251
第四节幂次数列253
第五节分数数列254
第六节图形数阵推理256
限时突破258
模块五资料分析
模块概述261
高效复习策略和高分临场技巧261
第一章资料分析综述262
第一节统计术语263
第二节核心要点265
第三节速算技巧267
第二章资料分析题型分述269
第一节文字型资料269
第二节图形型资料273
第三节表格型资料280
第四节混合型资料286
限时突破291
附录297
内容节选
绪论
行政职业能力测验是山东省公务员考试中一门重要的考试科目，主要考查应试者是否具有成为一名合格公务员所应具备的潜质。行政职业能力测验考查范围广，命题方式灵活，应试者不仅需要有广博的知识，还需要有良好的反应速度和分析、理解、表达等能力。从近几年山东省考真题来看，其涵盖的知识面很广，难易程度不一，对应试者的分析、判断、比较、综合、抽象、概括和归纳等思维能力提出了较高的要求。
一、山东省公务员考试行政职业能力测验考情分析
行政职业能力测验采取笔试、闭卷的方式进行，全部为客观题。在2010年以前，山东省考为自主命题，从2010年开始参加多省市联考，使用联考题。题量从140道调整为120道，考试时间不变，还是120分钟，满分为100分。2012年，山东省恢复了自主命题，题量、考试时间、分值与其参加联考时一致。
以下是近五年山东省考行政职业能力测验的试卷构成：
2008—2012年山东省公务员考试行职试卷题型题量分布表
年份言语理解与表达常识判断数量关系判断推理资料分析总题量2012302015352012020114020103020120201030201535201202009353020352014020083035204015140
华图教育专家发现，与去年山东省考相比，今年的试题既体现了山东省考的创新精神，又突出了单独命题时的特点：
（一）言语理解与表达题量总体减少，题型更加规范
2012年山东省考言语理解与表达部分的总题量缩减到30题。其中，逻辑填空的题量为9道，为山东省考历年的最低点。同时，今年的逻辑填空题首次考查单字。而今年片段阅读的考查重点仍集中在意图推断题上，且新增了标题型题目。
（二）常识判断注重基础，比较简单
在20道常识判断中，有10道属于科技人文，10道涉及大政方针、法律、经济常识，这要求我们在备考过程中扎实地学好基础知识，注重平时对科技人文常识的积累。同时，在20道题目中，有6道题目答案显而易见，基本一眼即可选出答案。
（三）数量关系题量增加，数字推理题型回归
2012年山东省考数量关系部分题量由去年的10道增加到15道，数学运算题量保持为10道，题型以应用题为主，考查知识比较简单。一般用代入法、方程法、特值法等就能得出答案。数字推理为5道，包括4道数列形式和1道图形数阵形式，题目难度不大。
（四）判断推理题量稳定，类比推理“重出江湖”
2012年山东公考图形推理部分的题量减少为5道。题型只考查了传统的类比推理图形和对比推理图形。定义判断部分的题干较长，阅读量加大，难度有一定提高。类比推理“重出江湖”，题量为10道，题型涉及两词类比、三词类比和括号类比三种。该部分词与词之间的关系较为复杂，部分题目难度较大。逻辑判断部分题型题量与历年保持一致，共10道，仍以可能性推理为主，应试者解题时要注意分析题干的论证结构，找准解题的关键思路。
（五）资料分析题型全面，题量不变
资料分析部分题型题量都比较稳定，变化不大。考查的资料类型包括：混合型资料、表格资料、图形资料和文字资料各一个，每个资料包含5小题。考点比较齐全，注重对比重与倍数的考查。
绪论二、常规复习计划
（一）准备阶段——全面掌握，针对性复习
行测考查的范围非常广泛，而参加考试的应试者在学科背景、知识结构、思维方式等方面存在着很大的差异，几乎每个应试者都有自己相对擅长或不擅长的题型，因此，在备考初期，应试者应有意识地针对自己的弱项进行复习，弥补知识结构中的“短板”。数量关系部分是测试应试者运用数字规律与简便的计算方法快速解题的能力，如果没有对数字规律与解题方法的积累，那么在复习中就要重点培养自己总结归纳数字规律、解题方法的能力。如果平时没有掌握对短文内容的归纳概括，那么在复习中就要锻炼自己将一段短文的中心思想或主要内容用精炼语言概括出来的能力。对于常识部分积累不够的应试者，那么在平时就要多读相关书籍，用丰富的知识充实自己的头脑。如果平时逻辑判断能力不强，不能够准确快速地对事物进行分析推理，那么就要勤加练习。
在准备阶段进行全面复习，摸清自己在行测部分擅长和不擅长的模块，并进行有针对性、系统性的复习，才能够为后期的复习打好坚实的基础。
准备阶段是进行行测复习的第一阶段，所以应试者在备考过程中一定要养成良好的复习习惯。首先，制定严格的复习计划，规划好每一天每一周复习哪个模块，要达到怎样的效果。其次，做好复习中的归纳和总结，可以准备一个错题本或者技巧摘抄，将复习中遇到的易错题放到一个本子上，做好错误原因分析，记录正确解题方法，在总结中不断进步； 技巧摘抄是将自己没有掌握的答题技巧记录到一个本子上，同时附加典型例题，以便在考试中能够掌握快速解题的方法，提高答题速度、保证答题的准确性。最后，根据复习的效果适当调整各模块的复习时间，保证弱项模块的能力提升。
（二）强化阶段——夯实基础，深入性复习
行政职业能力测验复习的第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段，这一阶段的复习直接决定应试者基础知识的掌握程度及应考能力的高低。应试者要想取得理想的成绩，必须在这一阶段坚持不懈，认真夯实基础。
具体来说，这一阶段应主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细致的训练，对试题特点与答题规律和方法尤其要认真学习，这是一个重要步骤；第二，通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧，通过不断地练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既正确又省时间；第三，应试者无论处在哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点时事、国内外大事、最新政策等，对法律常识更应多加重视。
明确了强化阶段应该完成的任务后，就要进行细致深入的复习了。 要想对试题有全面的把握，就要注意调整复习形式，如果说第一阶段的复习是针对五大模块各个击破，那么第二阶段的复习就是要进行全面突破，全盘掌握。因此，在复习中就不能分项进行，而应做整套的行测试卷。在做整套试卷的过程中，提高自己对整体知识的把握能力，同时也是适应考试节奏和考试题量的一个心理准备期。强化阶段的复习一定要对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习，在复习的过程中发现问题、查漏补缺。这些问题可能是方方面面的，做题时发现问题要及时改进，主要问题有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题，等等。对真题进行总结，熟悉每年的变化规律和考试趋向，有利于在备考战略上更胜一筹。
备考的过程中，一定的练习是必不可少的，因为对题型敏感度的训练、对解题方法和经验的总结，都离不开一定数量的练习。然而，行政职业能力测验是对应试者的基本资质与潜在能力的测查，在个人能力和资质相对稳定的情况下，经验和技巧固然能使成绩有一定的提高，但短时间之内难以飞跃。因此，应试者不要单纯追求做题的数量，而应该重视质量，在解题的过程中注意总结技巧和规律，将新知识整合到自己的知识结构中去，才能获得有效提升。
在强化复习阶段，应试者可以穿插进行适当的模考，以模拟真实考场的形式进行自我考查。这样一方面可以检查自己的复习成果；另一方面，也可以及时发现自己的不足，进行针对性的改进。更重要的是，还可以使应试者注意根据自己的实际情况，合理分配每个模块的答题时间，以便在考场上能够随时调整自己的做题顺序。
（三）冲刺阶段——查漏补缺，拔高性复习
冲刺阶段的复习，相对于前两个阶段在做题数量上需要减少，应更注重选择具有和真题形式、难度相当的题目来练习，严格按照考试时间作答，自我检测，以提高把握考试进度的能力。另外，应试者在冲刺阶段应多做几套真题。因为真题比较严谨规范，可以帮助应试者形成良好的“临场感”，并将这种感觉一直保持到考场上。此外，应试者也可以找一些比较规范的模拟题进行实战演练，通过填涂答题卡、合理分配时间、确定答题顺序等，切实体验考场情境与考试氛围，减少技术上的失分。
在冲刺阶段，应试者一定要注意调节好自己的心理状态，形成适度紧张、良好积极的心理状态。心理学的研究证实，对于难易适中的任务，中等强度的动机能够带来最佳效率。动机过强或者过弱，都不利于问题的解决。这就意味着，面对行政职业能力测验，应试者应当保持适度紧张。过于在乎考试的结果，容易带来过大的心理压力，出现焦虑、紧张、恐惧等负面情绪，这些情绪往往会在考场上干扰应试者的记忆和思维过程，导致发挥失常；相反，如果毫不在意考试结果，或是盲目自信，则会降低备考阶段的积极性，使复习的效果大打折扣，同时在考场上也容易因为轻率而带来失误。因此，我们建议应试者不要把注意力集中于最后的结果上，只要按照自己的计划复习就可以了。
三、一个月复习计划
可能很多应试者是新大纲下来之后才开始复习的，可能很多应试者对公务员考试内容一无所知。有人会问：一个月的时间够吗？我们的回答是：够！华图教育公务员考试辅导专家按照30天的备考时间计算，为应试者精心制订的复习计划，供应试者参考，帮助应试者达到最佳的复习效果。
(1)入门阶段(大约2天)。在正式进入备考前建议应试者先做一两套往年山东省考真题进行自我摸底测试，通过测试，应试者可初步了解考试内容、题型、题量。测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位，接下来就是制订复习计划，全身心进入备考周期。
(2)基础阶段(大约7天)。这一阶段主要是打基础。建议应试者以看教材为主，以做各模块的练习为辅。在其间掌握五大模块的各类知识要点。应试者在每天学习新知识之前要复习前一天学习过的知识，教材学习完之后可利用一天的时间对整个知识体系进行梳理。在梳理知识的过程中，应试者要按照大纲的要求复习，同时查缺补漏，尤其是一些重要的知识和考点，绝对不能放过。
应试者在整个复习阶段注意不要陷入两个极端：一是将自己全部的时间都放在自己的劣势模块上。二是将自己的全部时间都放在优势模块上。应试者在保证足够时间提高自己优势的同时，又要安排适当的时间来弥补自己的劣势。
(3)提高阶段(大约6天)。应试者在这一阶段的备考重点是做真题，辅之以质量较高的模拟题。应试者通过做题要注意提高答题速度和解题能力，摸索答题技巧，找到适合自己的答题方法和答题顺序。最终达到巩固强项，提高弱项的目标。
(4)模考阶段(大约12天)。这个阶段主要是做高质量的模拟题，辅之以没有接触过的真题。做模拟题的目的是提前感受考试的气氛，因为做真题来测试会有很多水分。真题在平时的复习和教材的讲解中已看过，测试的结果和测试的难度均大打折扣。做模拟题不要选择那种真题和模拟混编的试卷，这样你还不如做真题，做模拟题可以适当选择难度稍大的试卷练习，如华图的标准预测试卷，这里面的题全是最新命制，有利于应试者的全新模拟实战。当然，如果你接触真题比较少，最好还是优先用真题练习。通过做成套试题的训练，应试者要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标，同时进行查缺补漏、巩固复习过的知识、合理安排做题顺序、优化做题时间等，以便提早进入考试状态。各位应试者做套题的时候尽量按照考试时间的安排，上午练习行测，下午练习申论，做题之后一定认真分析对错的原因，总结经验，吸取教训，尽快提高成绩。
(5)冲刺阶段(大约3天)。临考前一方面要总结前阶段的复习成果，辅以适当的练习，调整考试兴奋点，一方面要调整心态，关注题型的变化和社会热点，熟悉考试环境和流程，准备正式参加考试。
以上复习方案是根据考试大纲的要求，同时结合大多数应试者的自身情况制定的复习计划。应试者可以结合自身的实际情况对两套复习计划进行调整，以达到最佳的效果。
模块一言语理解与表达第一章逻辑填空
模块一言语理解与表达
模块一言语理解与表达