作者简介
华图教育： 华图教育创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。


图书目录
绪论1
一、北京市公务员考情综述1
二、备考高分策略1
模块一常识判断
第一章常识判断备考指导4
能力要求及提升目标4
历年考情及题型综述5
学前考评6
能力诊断及高分指导7
第二章考点分类精讲10
 第一节国情常识10
 第二节政治常识15
 第三节法律常识18
 第四节经济常识26
 第五节管理常识30
 第六节历史和文化常识34
 第七节自然和科学常识45
名师预测练习52
模块二言语理解与表达
第一章言语理解与表达备考指导60
能力要求及提升目标60
历年考情及题型综述61
学前考评61
能力诊断及高分指导63
第二章考点分类精讲65
 第一节核心知识梳理65
一、正确的阅读顺序66
二、考查的文字载体66
三、重点的解题策略67
 第二节篇章阅读68
 第三节片段阅读95
主旨概括题95
细节理解题105
词句理解题111
语句衔接题117
名师预测练习125
模块三数量关系
第一章数量关系备考指导136
能力要求及提升目标136
历年考情及题型综述136
学前考评137
能力诊断及高分指导138
第二章考点分类精讲141
 第一节核心知识梳理141
一、代入排除法、直接代入法141
二、数字特性法142
三、列方程法143
四、极端构造法144
五、赋值法144
 第二节计算问题146
 第三节行程问题148
 第四节比例问题152
 第五节几何问题154
 第六节计数问题158
 第七节初等数学问题165
 第八节其他问题170
名师预测练习176
模块四判断推理
第一章判断推理备考指导180
能力要求及提升目标180
历年考情及题型综述181
学前考评182
能力诊断及高分指导185
第二章考点分类精讲188
 第一节核心知识梳理188
一、演绎推理的解题基础188
（一）直言命题188
（二）复合命题191
（三）三段论197
（四）模态命题201
二、定义判断的解题思路202
三、图形推理知识结构图203
 第二节图形推理204
一、数量规律206
二、位置规律211
三、样式规律213
四、新题型预警218
 第三节演绎推理222
一、翻译推理型223
二、真假推理型226
三、支持假设型227
四、其他考查类型229
（一）削弱型229
（二）结构推理型230
（三）解释型231
 第四节定义判断234
一、关键信息类235
二、代入定义类239
名师预测练习244
模块五资料分析
第一章资料分析备考指导253
能力要求及提升目标253
历年考情及题型综述253
学前考评254
能力诊断及高分指导257
第二章考点分类精讲259
 第一节核心知识梳理259
一、常用统计术语259
二、命题核心要点263
（一）时间表述263
（二）单位表述264
（三）特殊性表述265
（四）适当标记266
（五）巧用工具、定性分析267
（六）组合选择、常识判断270
（七）简单着手、结合选项271
三、常用速算技巧273
（一）估算法273
（二）直除法274
（三）插值法275
（四）化同法276
（五）差分法277
四、常用计算公式279
 第二节文字型资料281
 第三节图形型资料284
 第四节表格型资料289
 第五节混合型资料297
名师预测练习307
附录数字推理
 第一节多级数列315
 第二节递推数列316
 第三节分数数列318
 第四节幂次数列320
 第五节分组数列322
 第六节图形数阵323
内容节选
行政职业能力倾向测验绪论绪论
一、北京市公务员考情综述
2012年2月25日，北京市2012年度公务员招录考试笔试科目顺利结束。本次公务员招考继续按照“一次考试，二次调剂” 的方式组织实施。即上半年公务员招考按照北京市2012年上半年考试录用公告组织实施，下半年公务员招考面向参加上半年公务员招考公共科目笔试成绩合格且未被录用的考生。
北京市公务员考试从2009年起便不再实行资格证制度，而是采用与国家公务员考试一致的职位竞聘制度，并且一直是自主命题。在地方公务员考试参与大规模联考、题型逐渐向国考靠拢的趋势下，北京市虽然仍坚持自主命题，但题型特色和题量分布也不可避免地受到国考和联考的影响——取消对事件排序以及数字推理题型的考查便是最好的例证。
然而，无论其他模块的题型怎样调整，北京市公务员考试的言语理解与表达部分在很长时间内保持着相当的稳定性。作为北京市公务员考试的最大特色题型，言语理解与表达部分只考查一种题型，即篇章阅读。毋庸置疑，与言语理解与表达的经典题型——选词填空和片段阅读相比，篇章阅读这一题型的阅读量是相当大的。在北京市公务员考试的所有题型中，篇章阅读以35道（共7篇）的题量位居榜首，并且题目也有一定的难度，因而算得上是北京市公务员考试的“重头戏”。
总的来说，近年来北京市公务员考试的题量非常稳定，一直都保持在135道。在模块内部，具体的题型和题量分布略有调整。为了帮助考生更好地了解这些变化，对公务员考试有更加准确的把握，我们将实行职位竞聘制度后的五次考试北京市公务员考试分为社会在职考生和应届生两套试题，虽然题目内容完全不同，但是试卷结构完全相同，故表中未作具体区分。的试卷构成列表如下：
2008—2012年北京市公务员行测考试题型题量分布表
总题量
（道）总时间
（分钟）常识判断言语理解
与表达数量关系判断推理资料
分析单项选择题多项选择题篇章阅读数字推理数学运算图形推理演绎推理定义判断事件排序2012年135120251035—1551510—202011年135120251035—1551510—202010年13512025103551051510—202009年1351202010301015510105202008年135120201030101551010520
二、备考高分策略
要想获得行政职业能力测验考试的高分，必须从复习阶段开始就打下很好的基础，到了考场上，还要调整好心理状态，合理安排答题顺序，各方面都做好才能取得好的考试成绩。下面就从几个应当注意的方面来谈获取高分的对策。
1.讲求答题方法，避免被动
之所以将这一条放在首要位置，是为了说明它的重要性。行政职业能力测验的每道试题都有它的特点，更有它的答题规律。行政职业能力测验对考生来说虽然是一个挑战，但并非命题者在故意刁难考生，一定要让考生在规定的时间内答不完题，而是要考查考生应对压力和克服困难的能力。
答题要讲求方法，既要能节约时间，又要能保证正确率。因此，考生在复习准备阶段一定要掌握试题规律和答题方法，这样才能提高答题速度和正确率。如果没有正确的答题方法而只是被动地做题，就会被干扰信息所迷惑，这样既耽误时间又不能保证正确性，完全“受制于题”。与其如此，不如在考前对题型特点了解通透，这样考试时方能掌握主动权。 
2.日常积累，滴水穿石
要想成功就要付出艰辛的努力，任何一个有高超技艺的人都经过了长久磨炼，一心投机取巧和走捷径的人并不能总是获益，公务员考试也是如此，指望临时冲刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。简言之，要想获得行政职业能力测验的高分，必须付出长期的努力，只有练就扎实的基本功，在考场上才会如鱼得水，获得理想的成绩。
3.良好的心态，胜利的基石
一方面，由于近年来公务员考试竞争激烈，几千人竞争一个职位的现象已不罕见，这对参加考试的人来说必定是一个压力；另一方面，行政职业能力测验题量大、时间紧、有难度，对考生来说又形成了考试压力。而事实上，命题者考查考生所应具备的能力当中，就包括了处理考试压力的应变技能。
根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让自己注意力更加集中，态度更加积极。然而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试的失败。考生对于考试这个问题应当给自己一个正确的心理暗示：大家都走一条路，我走不好，别人也不一定能走好，不如放松心情，以积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，以免自加压力，这样才能有助于考场上的发挥。
4.细微之处见真经
在把握了以上三大方面内容之后，考生如果在一些细节问题上能够有更良好的把握，对获取高分也有很大帮助。
（1）考前认真研读考试公告
由于各地的考试都各有特点，所以考生务必关注考试公告。公告中的内容公布后一般就不会再有变化，因此考生应将公告中的内容研究透彻，对公告中的试题类型和特点做细致的掌握。
（2）答题原则——先易后难
根据多年的经验和行政职业能力测验的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。坚持把一道难题做出来而耽误了大量时间，会导致更多的试题无法做完，这在考试中是非常不可取的；反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间内再回头做较难的题，反而会大大提高分数。
（3）注意考场要求，把握考试时间
考场中有严格的程序安排和规则要求，考生一定要在考前了解相关要求，并在考试中严格照办，否则会影响考试成绩。
考试时间是考生必须要在考试前进行统筹安排的问题，如果丝毫没有计划和安排，在考试中产生因时间紧、答不完题而造成心慌意乱的情绪就很正常了。考生应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间预先作出安排，如果超过了这一时间却无法解出答案，那么，考生应当迅速转向下一道试题，顾全大局，不被樊篱所阻挡。
（4）重视直觉和第一反应，避免狐疑多虑、犹豫不决
当面对难以抉择的试题时，要重视直觉和第一反应。事实上，考试过程中往往会遇到这样的情况：针对一个问题，想到了好几种可能的情况，觉得几种答案都对但又只能选一种，于是犹豫不决，最后只能瞎猜一个答案。在这种情形下，建议考生采纳先入为主的方案，重视并适当应用直觉思维。毕竟，直觉是以过去的体验和知识积累为基础而产生的，有一定的可靠性，它比随意瞎猜要有效得多。