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停课不停学——疫情下的言语学习

2022-08-31 15:30:28 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:江西分院

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2022年的新冠疫情导致全国绝大部分省份的公务员考试推迟,对于积极备考中的广大考生来说,这既是机遇也是挑战,在这种情况下,能否一如既往的保持学习的热情,对于能否上岸至关重要。那么,疫情期间如何安排学习内容呢?在延期通知出来的时候,大部分的同学已经完成基础阶段的学习内容并且刷了一部分题,但是对于想拿高分或者想通过言语来提升总成绩的同学来说,这远远还不够,想要取得好的成绩,除了大量刷题,还需要进行总结,对题型进行归类并且熟悉题型,掌握各种做题的规则并且利用好规则,这样才能取得满意的成绩。

在刷题的过程中,我们想要又快又准的做对题目,除了靠自己的“语感“,我们还要把握规则,除了关联词、行文脉络、辅证,我们还有一个用的比较多就是对策词的使用,通常情况下,文段的前面是问题,后面由对策词引导的内容就是我们应该关注的重点了。要注意对“对策词”进行判别,比如:必须、应该、应当、需要、务必……。在做题的时候,看到这些对策词,对其之后的内容,我们必须重点关注。

【例1】(单选题)与数字应用相伴而生的是“数字鸿沟”难题。老龄群体在适应数字时代上的吃力,一方面是使用技能缺乏、文化程度限制或设备不足,另一方面许多数字产品在设计中忽视了老年人需求。我们正在步入老龄化社会,在线上线下日趋融合的当下,从立法规划、政府决策到产业发展都应该着眼长远,要充分保障老年人的社会需求、权利和尊严,而不光把目光停留在年轻人身上。这就需要在科技进步的同时,兼顾消除老龄群体参与家庭、社区、社会生活的种种障碍,为他们提供一个安全、便捷、多彩、温暖的社会环境。

这段文字意在强调:

A.数字化生活应该重视老龄群体的需要

B.部分老龄群体适应数字时代存在困难

C.代际之间的“数字鸿沟”现象如何产生

D.建设老年人友好型社会需要依靠数字技术

【答案】A【解析】第一步,分析文段。文段第一句首先提出了“数字鸿沟”的问题,第二句分析了导致数字鸿沟问题的两个原因,最后提出了解决数字鸿沟问题的具体对策,即“充分保障老年人的社会需求权利和尊严”,“在科技进步的同时,兼顾消除老龄群体参与家庭、社区、社会生活的种种障碍,为他们提供一个安全、便捷、多彩、温暖的社会环境”。文段为“提出问题—分析问题—解决问题”结构,最后两句的对策为文段重点,强调在数字时代要侧重满足老年人的诉求。第二步,对比选项。A项为对策的概括归纳项,符合文段意图。

通过这道题,我们可以看到对策词的作用,对策词除了在阅读题中应用,还会用在逻辑填空中列如下面这道例题

【例2】当前,我国发展面临着前所未有的风险挑战,既有国内的也有国际的,既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的,既有传统的也有非传统的,“黑天鹅”“灰犀牛”还会________。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出________的法宝。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.不期而至克敌致胜

B.有机可乘战无不克

C.纷至沓来所向披靡

D.不请自来攻坚克难

【答案】A【解析】第一步,分析第一空。文中要表达的是“黑天鹅”“灰犀牛”还会到来。A项“不期而至”指事先没有约定而意外到来;D项“不请自来”表示不用邀请自己前来,多指不速之客。二者均符合文意。B项“有机可乘”意思是有机会可以利用,有空子可钻,文中没有体现“钻空子”,排除B项。C项“纷至沓来”形容接连不断地到来,置于此处语义过重,排除C项。第二步,分析第二空。文中要表达的是我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出战胜这些风险的法宝。A项“克敌致胜”指打败敌人,取得胜利,可以将这些风险问题比作“敌人”,符合文意。D项“攻坚克难”指攻占坚固的堡垒,克服层层的困难。原指军队作战攻克难关,夺取胜利,现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻,圆满的完成任务。其侧重于“克服难题”,不如A项更符合语境。

通过以上题目,我们应该可以知道,在刷题的过程中,我们要善于总结,长于归纳,我们刷题的时候要用好规则,不仅要数量,更需要质量,这样才会事半功倍。

审核人:东燕

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