如何提高综应A的阅读效率

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在综应A的考试中，材料的长度一般为5000-8000字，而材料的内容往往又非常的细碎，处理起来非常繁琐。很多同学在正式下笔之前，往往对着划了满篇的横线苦苦思索，却在下笔时犹豫不决。可见，掌握良好的阅读技巧，才能让自己的答题思路更加清晰，让答案的呈现更加一目了然，所以今天，华图将带领大家一起探索提高阅读效率的一些小技巧。

一、把握基础阅读顺序

正常的阅读顺序是先看题目，再找对应的材料，这对大部分同学都没有难度。但是很多同学在读材料的过程中采取的是跳读的方式，这就非常容易遗漏要点。所以在阅读的过程更应该“删”着读，即每句话都要读到，有依据地排除无关句子，最后保留下来的即为答案要点。而排除句子的依据主要是符合主题和要素的要求，其次是排除那些表述多余和过于具体的句子。

二、把握常规阅读原则

(一)勾画

勾画对于很多同学来说属于基础操作，好像人人都可以拿捏。但实际上，很多同学在勾画的时候往往找不到勾画的重点，习惯于一长句一长句的划出来，最后满篇都是横线，书写答案的时候自然更加费劲，对最终书写的答案字数也缺少把握。所以，在勾画时应尽量勾画需要书写的关键词，不能直接摘抄的，也可以进行简化的批注。除此之外，一些关联词，表述总括的“这”、“总之”等词汇，也可以用不同的形状进行勾画，以提醒自己放慢阅读速度。

(二)批注

好的批注，可以让答案的呈现更加清晰，而不同的题型在进行批注的时候也会有所区别。如果题干任务只需要我们寻找单一的要素，那大家只需要简单批注1、2、3……即可;如果题干任务只需要我们寻找多个的要素，那我们则需要用不同字符来区分各个要点，比如又要找问题又要找对策时，问题可以使用W1、W2等进行标注，对策使用D1、D2等;如果在找点过程中，出现了重复的要点，可以用1’、2’等进行标注。

(三)划分层次

由于综应材料比较琐碎，同一段落甚至是同一句话里可能会出现多个要点，这就需要各位考生通过划分层次，避免出现下意识跳读的情况。如“由于经费有限/(问题1经费不足)，讲解员数量不足/(问题2人手不足)，一遇到周末和旺季，我们就得连轴转，吃饭喝水的时间都没有，(问题3高峰期任务量重)/一天下来腰酸腿疼，累的要死，/(问题4影响身体素质)我讲解一趟差不多是两公里。”

当然了，想要提高阅读效率，自然也离不开反复练习。阅读效率提高之后，还需要进一步提高自己对要点的加工整合能力，才能写出更贴近标准答案的要点。更多考试咨询，欢迎大家关注安徽华图官方网站，预祝大家考试顺利!

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