关于实验设计类考试你需要知道些什么?

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实验设计是自2015年以来，全国部分省份事业单位统考中C类考卷中出现的新题型，而C类主要是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，实验设计属于综合分析题里的一类题型，主要考察考生的综合性逻辑思维能力。那么如何掌握实验设计并在此类题中取得好成绩呢?华图教育助你成功!

一、实验设计考什么?

首先，知己知彼才能百战百胜。我们要先搞清楚实验设计类题型在考试中的题量占比以及考点分布情况才能有方向性地去备考。以下我们用一张表格来复盘一下近五年全国事业单位联考C类实验设计的考情以及考点分布情况：

从表格中我们不难看出实验设计从2018年开始，考试中题量基本稳定在考查5题，考点涉及物理学实验、生物和物理学实验、化学和物理学实验等，重点考查生物和物理学实验。实验素材一般取自生物、物理、化学、心理学等领域。

二、需要考生掌握什么?

考试根据题型分类，一般可以分为：可靠性类、论证类、实验目的类、日常推理类、其他类等。此处拿2021年下半年事业单位联考C类考试真题来举例(由于原题材料文字过多，此处省略，感兴趣的小伙伴可上华图在线APP查看)，给定材料中涉及到实验目的、实验步骤以及实验原理，重点考察实验目的和实验结论比较多。实验结论揭示的是实验变量和结果之间的相关性，根据老师课堂上重点讲过的求同法、求异法、共变法三种方法就可以轻易得出实验结论。而实验目的在于获得和解释变量和结果之间的因果联系。因此，对于实验目的类题目，考生着重根据实验方法找出实验变量和实验结果，对二者进行归纳总结分析就可以确定实验目的，这里的思路就和我们判断推理学科里面的《归纳论证》很相似了。所以对我们考生的要求除了基本实验设计能力之外，还需要大家了解实验设计的一些基本程序和规范，融会贯通才是活学活用的终极表现啊!

三、在实验设计中我们应该注意什么?

我们说做什么事都是有原则的，考试也是，实验设计本身就是偏理科一点题型，如果在做实验的过程中不去注意一些实验基本原则，那自然是万万不可以的。科学性原则、可行性原则、简便性原则、平行重复性原则、单一变量原则、对照性原则、随机取样原则这些都是需要遵循的原则。比较简单好理解的是科学性原则、可行性原则、简单性原则和随机取样原则，单从字面意思理解即可，而单一变量原则和对照性原则其实就是我们在中学时期学习生物实验，老师所讲的设置实验组、对照组以及控制变量法的应用。平行重复性原则的意思是任何实验都必须有足够的实验次数才能判断结果的可靠性，如果单凭一次结果就得出最后的结论，那必然是草率的。所以我们说样本越大，考察的情况越多，就越能排除偶然性，说明实验结果的有效性也就越大，另外，还应当仔细分析不同情况里除了设置的单一变量外是否还存在的其他的影响因素，这其实就是我们论证里面学的“排除他因”。

好了，那么关于实验设计类考试大家在复习备考的过程中需要了解的内容今天就浅谈至此，更多需要深入研究的内容，我们在华图课堂等着你哦!

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