2022行测判断推理之假设法

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分析推理题就好似我们小学学习的连线题一样：把题干中出现的人物和信息进行连线匹配，然后选出正确的答案，平时我们解题用的比较多的方法是排除法和最大信息法，偶尔也会使用代入法进行解题，也就是将选项信息带入到题干中，如果与题干不矛盾，那就是正确的选项。那什么时候使用假设法呢?如果题干中的信息有真话也有假话，找不到能确定真假的信息，而且选项给的信息还不充分，那这个时候我们就可以使用假设法来解题。假设法其实就是根据题干已知的信息或条件作出假设，然后按照假设的情况进行推算，如果出现矛盾情况，在进行适当调整，最后找到正确答案的一种方法。下面我们一起来做一道题了解一下。

【例1】某班级有甲、乙、丙三位同学参加奥数竞赛，获一、二、三等奖的各有一人。班主任猜测：甲肯定是一等奖，乙肯定不是一等奖，丙肯定不是三等奖。事实上，班主任只猜中了一个。据此，可推知获得二等奖的是：

A.甲同学

B.乙同学

C.丙同学

D.无法判断

【答案】B

【解析】拿到题大家首先先观察一下这道题的题干，题干有信息匹配特征，确定为分析推理分析条件，进行推理。已知班主任只猜对了一个，同时选项信息也较少，所以我们可以考虑使用假设法。一共有三句话，我们可以一句一句进行假设，首先假设“甲肯定是一等奖”为真，那么“乙肯定不是一等奖”也为真，出现两句话为真，与题干矛盾，所以该假设一定不成立，第一句话一定为假，所以真话是甲不是一等奖;再假设“乙肯定不是一等奖”为真，那么“甲肯定是一等奖”为假，甲和乙都不是一等奖，可知丙是一等奖，那么“丙不是三等奖”就是真话，又出现两句话为真，与题干矛盾，所以这个假设不成立，第二句话一定为假，所以乙一定是一等奖。前两句话均为假，那第三句话一定是真话。所以就能得到乙是一等奖，丙是二等奖，甲是三等奖。因此，选择C选项。

大家可以平时多做一些这类的题型，然后多积累此方面的经验技巧，对考试会很有帮助。所以大家还是要多多做题，多多积累，华图教育在这里衷心祝愿各位备考考生顺利上岸!大家加油!

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