浅析资料分析中你看不懂的折线图

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近年来公务员考试中资料分析的题目一直在题量上没有太大的改变，但是在难易程度上下大了功夫，比如复合型材料的比例增大，材料的阅读量和材料的理解上都设置了不小的难度，给考生答题设置了更多障碍。尤其是对于一些题目由原来的大小关系比较类摇身一变，选项里变成的曲曲折折的折线图，让学生看起来很是茫然，会产生畏难情绪，致使资料模块的正确率久低不上，困扰着学生，这不是我们愿意看到的，这类题型并不难，只需要记住三要素即可:时间，拐点和数据，接下来我们就一起看一下：

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【例1】

某公司全年销售甲、乙、丙、丁四种产品的销量，单位成本和销售单价如下：

以下图形中，能够表示某公司甲产品四个季度销售利润趋势的是：

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

第一步，本题考查其他比较。定位时间共计4个季度。

第二步，定位表格“甲产品销量、单位成本、销售单价”所在行，精准定位数据

第三步，销售利润=(销售单价-单位成本)×销量。甲产品第1季度销售利润(12-10)×20350=2×20350，第2季度销售利润(12-10)×22010=2×22010，第3季度销售利润(13-11)×18080=2×18080，第4季度销售利润(13-10)×19320=3×19320，明显第1季度利润<第2季度，应该七点位是一季度，第一个拐点是二季度;排除D选项，第2季度利润>第3季度利润，定位第二个拐点是三季度，终点是四季度;排除A、B选项。

因此，选择C选项。

【例2】

以下折线图中，能准确反映2015—2018年间通用照明类LED应用市场产值同比增量变化趋势的是：

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

第一步，本题考查增长量做差比较。定位时间包括2015年，2016年，2017年和2018年。

第二步，定位表格材料“通用照明”。定位数据

第三步，根据增长量=现期量-基期量，加减后比较大小，对数据留三位处理，可得同比增长量分别为2015年(起点)：155-115=40，2016年(第一个拐点)：204-155=49，2017年(第二个拐点)：255-204=51，2018年(终点)：268-255=13;同比增量最高是2017年，最低的是2018年，观察选项图形，只有B选项符合。

因此，选择B选项。

【例3】

2016—2019年，下列指标中，与下方折线图的变化趋势最相符的是：

A.上映国产电影数

B.电影观影人次同比增量

C.电影平均票价

D.上映进口电影数同比增量

【答案】B

【解析】

第一步，本题考查其他比较。定位时间包括2016年，2017年，2018年和2019年。

第二步，定位柱状图与折线图。精准找数据

第三步，2017年(第一个拐点)上映国产电影数低于2016年(起点)，不符合，排除A选项;根据增长量=现期量-基期量，加减计算考虑截位舍相同，则2016—2019年电影观影人次同比增量依次为：13.7-12.6=1.1、16.2-13.7=2.5、17.2-16.2=1、17.3-17.2=0.1，符合;根据平均票价=票房收入/观影人次，分子取整，分母从左向右留三位，可得2016年平均票价为(元)，2019年(终点)平均票价为(元)，不符合，排除C选项;2016—2019年上映进口电影数同比增量依次为：90-80=10、109-90=19、122-109=13、129-122=7，由于趋势图中2018年(第二个拐点)低于2016年，不符合，排除D选项。

因此，选择B选项。

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