2022年河南省考定义判断备考计划

目前很多同学都在紧锣密鼓的准备2022年的国考，对于即将到来的2022年河南省考既畏惧，又兴奋，那接下来，就由我为大家奉献一篇2022年河南省考必考模块——定义判断的备考计划，希望能够对备考的你有所帮助。

那作为历年国考、省考的必考题型，定义判断虽然知识点少，但是从历年省考、联考考试来看，定义判断题量也是10道题，这就需要我们熟练掌握定义判断的做题技巧，才能保证在定义判断不丢分。

那接下来，就由我带着大家从2021年河南省考定义判断真题入手，去学习下如何准备2022年河南省考的定义判断。

接下来，我们来看一下定义判断的一道真题。

【例】文化挪用是指将本不属于本地的异域或其他民族的文化资源借用过来，从而对本地的文化形成影响，创造出新的文化产品的现象。

根据上述定义，下列属于文化挪用的是：

A.某苗族民间工艺组织设计制作的具有苗绣元素的彩绘玻璃、蜡染布等文创作品畅销全国

B.某法国女生在毕业舞会上穿着优雅别致的印度传统服装纱丽翩翩起舞，让大家大饱眼福

C.某荷兰社区大学为学生开设中华太极拳课程以增强他们的健身意识，受到学生普遍欢迎

D.世界之窗展示了众多全球著名景观和建筑成为深圳打卡的地标，是当地热门的旅游景点

我们先看提问方式，本道题属于“选是题”。接下来我们找出定义关键词：“异域或其他民族的文化”、“对本地的文化形成影响”、“创造出新的文化产品”。

最后，就需要我们逐一分析选项了。

A项：某苗族民间工艺组织设计制作的具有苗绣元素的文创作品，只描述了“苗族民间工艺”，不涉及“异域或其他民族的文化”，不符合定义，排除;

B项：某法国女生穿着印度传统服装纱丽翩翩起舞，符合“异域或其他民族的文化”，但让大家大饱眼福，只有观看的效果，不涉及“创造出新的文化产品”，不符合定义，排除;

C项：某荷兰社区大学为学生开设中华太极拳课程，符合“异域或其他民族的文化”，但是并没有“对本地的文化形成影响”、“创造出新的文化产品”，不符合定义，排除;

D项：世界之窗展示了众多全球著名景观和建筑，符合“异域或其他民族的文化”，成为当地热门的旅游景点，说明“世界之窗”在当地已经形成一种影响力，符合“对本地的文化形成影响”、“创造出新的文化产品”，符合定义，当选。

所以D选项为本道题正确答案。通过这道题我们不难发现定义判断题目的做题方法和技巧，定义判断要求我们先明确设问是“选是题”还是“选非题”，然后要求我们严格依据定义，找到题目中的关键词，最后去辨析匹配选项，把不符合要求的选项排除，优中选优，差中选差，才能快速的选出正确答案。为了方便大家做题，大家可以参照定义判断做题的思维导图。

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