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2022年国考申论备考干货之综合分析句子理解中的拆句成词

2021-09-24 14:35:05 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:国考申论备考干货

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在申论的综合分析题中,很多同学最头疼的就是词句理解类型题。这类题型在国考命题中的比重相对较大,对材料逻辑的梳理,答案内容的组织都提出了更高的要求,导致考生失分率较高。如何更快、更准确地把握题目的要求,我们需要对题干给出的词语和句子有初步的判断与理解,其中,词语相对逻辑结构比较单纯,而句子就比较复杂。在我们对句子理解中,拆句成词分别解释就是一个非常实用的答题技巧,但很多考生把握不准什么时候拆,什么时候不拆,下面我们就用一个典型的例题来具体说明。

例如:“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义。(10分)要求:全面、准确,不超过150字。

题干让我们指出这句话的含义,通过设问方式,我们可以判断只用写出此句子的表层含义,那怎么解释呢?我们审题时可以初步对句子作出判断:首先,此句子中有个专业名词“教育技术”,这需要作出单独解释;其次,有个带引号的词“灵魂”,这是带特殊含义或者特别指向的词语,需要单独进行解释;最后,本句话分为上下半句,前后半句的意思相对独立,可以分别解释最后总结。因此,根据这个逻辑,我们组织答案内容如下:

1.“教育技术”指教育方法,“教育技术层面走的太快”指片面注重狭义的知识内容,过分重视分数、才能、能力。

2.“灵魂”是指教育的方向、目的,应该是人的内心、心灵的培养,“灵魂跟不上了”是指忽视内心、心灵、精神方面的培养。

3.这句话的含义是我国当下教育存在“舍本逐末”的表现。

通过这个典型例题,我们可以总结出,句子中的带引号的特殊指向的词、专业名词需要拆出来单独解释,如果句子分成了几个半句,半句间意思相对独立的情况下分别解释,最后再总结。

下面我们一起思考下以下两道题如何拆句成词进行答案的组织。

例1:请根据给定资料3,谈谈你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大,但也是我们无悔的选择”的理解。(15分)要求:全面准确,条理清晰,分析透彻,不超过350字。

此题给出的句子中,没有专业名词或者带引号的词需要解释,所以词语不用拆,但这句话是由上下半句组成,上下半句意思相对独立,所以我们可以判断,答案的结构,先解释乡镇工作忙、累、压力大,再解释无悔的选择,最后总结,答案如下:

忙、累、压力大:基层工作千头万绪、事务繁多、工作强度大,且某件事成为舆情热点会极大增加基层工作量,让基层干部倍感压力。

无悔的选择:1.乡镇工作经历有助于干部成长历练,有助于干部深刻了解农村,锻炼干部能力。2.干部任用政策也向基层干部倾斜,国家实行县以下机关公务员职务与职级并行制度,落实基层工作津贴政策,利于基层干部长远发展。3.乡镇工作让基层干部承担改变家乡面貌、造福百姓使命,使其实现个人梦想和价值,成就感强。

总之,这句话反映了乡镇工作者以人为本、以工作为重的工作原则,以及敢于担当、甘于奉献的高尚品质。

例2:根据材料3,谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作,必须要‘错位’又‘对位’”的理解。(20分) 要求:全面、准确、简明,字数不超过200字。

本题给出的句子中,有两个带引号的词,“错位”与“对位”,所以这两个词分别解释,再分析这句话虽然是两个半句组成,但半句的意思是连贯的,是说在人才引进工作中我们要做到什么,这句话本身就是对策。因此,我们可以初步判定,答案是先分别解释“错位”与“对位”,再总结。答案如下:

1.“错位”是指人才引进工作不能千篇一律,不能照抄照搬其他城市的模式,要根据各城市间的地理、经济、人才需求结构不同,实施不同的人才政策、避免同质化的竞争;

2.“对位”是指人才引进工作要立足地方特色,尊重城市的发展规律,明确角色定位,采用合理的人才路线,加强人才生态建设,合理使用现有人才,注重发掘本土人才;

3.总的来说,就是在人才引进工作中,应该各就其位,按需引才。

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(编辑:yushuang01)
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