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2022国考申论备考干货之评价分析有技巧

2021-09-22 15:57:31 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线APP下载 文章来源:广西分院

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综合分析能力一直是申论考试考察的重点,它要求广大考生能够对给定资料的全部或者部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,做出合理的推断或评价。综合分析能力的考察在实际考试中主要以分析要素题、词句理解题、评价分析题和比较分析题这几种题型出现,其中评价分析题又是考查频率较高的题型之一,因此需要我们多加重视。

那么在作答此类题型时如何取得高分呢?掌握作答技巧对于考生来说非常重要,接下来就为大家分享评价分析题的“制胜法宝”。

一、题型概述

1.什么是评价分析题

作答任务要求对资料中出现的观点、现象进行评价、评析、谈看法、见解等。

2.真题感知

【例1】 新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。根据“给定资料2”,谈谈你的看法。(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。

【例2】“给定资料3”中,郑女士认为:“京剧这个行当真的不能过分商业化,直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。(15分)要求:观点明确,分析透彻,条理清晰,字数不超过350字。

二、解题方法

1.表达观点

即,是什么,也即,表明态度,态度的表达不是通过主观臆测而来,而是要依据于材料。一般而言,根据作答任务有些是对观点的评价,有些是对现象等的评价,但是无论评价对象是哪种类型,表态都大同小异,大体分三种情况:

评价对象是观点:

1.这种观点是正确的、有道理的、合理的等;

2.这种观点是错误的、没有道理的、不合理的等;

3.这种观点应当全面、理性、客观、辩证、一分为二看待。

评价对象是现象:

1.这种现象具有积极的意义,应当肯定;

2.这种现象具有消极的危害,应当警惕;

3.这种现象应当全面、理性、客观、辩证、一分为二看待。

2. 论证观点

即,为什么,进行说明论证支持、反对或者中立的原因,主要根据材料去寻找判断观点成立的的论据。论据要充分,能够支撑表明的态度,论证才能更有力。如,评价对象是积极类的现象,重点分析意义;消极类分析危害或原因;辩证类分析利与弊等。

3. 得出结论

即,怎么办,针对观点或现象略写对策(具体情况具体分析)或再次对观点进行肯定或总结。

下面我们结合真题,带领大家感受下思路的运用。

【例1】新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。根据“给定资料2”,谈谈你的看法。(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。

【参考答案】

新技术在目前不能突破社会结构屏障,将来能否突破则有待观察,有利也有弊,应辩证看待。

有利表现:1.改善农民工生活与交往方式,提供求职便利、精神寄托、心理抚慰。2.为农民工提供表达渠道,拓展视野,转变意识;3.帮助农民工获得信息、知识及经验,建立维权组织,获取外界帮助。不利表现:马太效应明显,强者愈强,弱者愈弱,两极分化,进一步拉大贫富差距。

只有将线上与线下相结合,即将新技术与传统人际网络、社会关系、组织管理机制相连接,才能发挥作用。

【思路点拨】根据作答任务,主要是对新技术的使用能不能突破社会结构的屏障发表看法,按照“是什么-为什么-怎么办”的答题思路:①依据材料表明态度(辩证看待);②论证说明(利与弊);③得出结论(如何做)。

【例2】“给定资料3”中,郑女士认为:“京剧这个行当真的不能过分商业化,直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。(15分)要求:观点明确,分析透彻,条理清晰,字数不超过350字。

【参考答案】

该句话的意思是传统文化的商业化发展中要把握好度。该说法是有道理的。

商业化能接近大众,传承和发展传统文艺,扩大演员的知名度和曝光量,带来经济价值和文化价值;对传统艺术的转型和生命力是有帮助的。但是过分地商业化会带来问题:1.过度迎合需求,传播中重形式而轻内容,造成误解;难以深度解读文化,不能用深层次的文化来感染观众,满足其精神需求。2.多数观众只看到传统艺术的皮毛和八卦,忽视了传统艺术的当代价值,破坏了传统艺术特有的属性和基因。3.让从业者失去了匠心,为了收入,以经济利益为中心,不利于传统艺术的传承与发展。

因此,要把握好传统文化商业化发展的度。

【思路点拨】结合题目,需要对郑女士的观点进行评价,那么首先要明确她的观点是什么(京剧这个行当不能过分商业化),依据思路,先进行表态(有道理);接着论证观点(商业化的意义及过分商业化的危害);最后得出结论(总结观点)。

以上就是综合分析中评价分析题的解题技巧,相信拥有了这些“制胜法宝”,大家将会轻松攻克评价分析中的难题。

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