2021-08-19 16:56:42 公务员考试网 文章来源:山西分院
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无论是国考还是各省份省考,职业认知题都占据了较大比重。职业认知题通常是名言警句、领导人言论或寓言故事等,结合自身或者岗位谈看法、认识、理解等,通过题目考查考生的价值观取向是否与岗位符合。
题型初探:
【例1】有人说,天下大事必作于细;有人说,成大事者不拘小节,请谈谈你的看法。
【例2】习总书记说:“江山就是人民,人民就是江山。”请谈谈你对这句话的理解。
【例3】一个蜂蜜罐打翻了,香甜的蜂蜜洒出来,一群苍蝇闻香都飞来吸食蜂蜜,沉浸在蜂蜜的香甜中,却不料被蜂蜜粘住了,再也飞不起来了,请谈谈你的看法。
这类题型的答题思路为:亮明观点——论证观点——联系实际,对于大部分考生来说,提炼观点并不难,难点在于没有足够的积累支撑自身去进行论证。因此,在论证过程中可以采用举例子的方式,并且可以采用多个例子排比。
可以举的例子包括名人事迹(最好是本岗位的)、新闻事实、历史典故、自身等。需要注意的是举例子必须主题一致、典型新颖、真实确凿。
例如要论证的观点为实干:
【例题1】结合实际,谈谈你对“撸起袖子加油干“的理解。
【举例】南仁东的事例:古有十年磨一剑,今有二十年“铸天镜”,南仁东以毕生的努力践行着实践出真知的理念。十几年来,他手拄木棍,风里雨里,脚踏泥土,翻越大大小小几十座山峦,只为给大射电寻找一个合适的家,身体力行传承着中国人勇于实践的精神,留给当代青年以宝贵的精神财富。
可以用单个事例对观点进行论证,要求事例描述具有针对性,并不是写人物传记,重点描述观点相关方面的客观事实。
例如要论证的观点为谦让:
【例题2】忍一时风平浪静,退一步海阔天空。你怎么看?
【举例】谦让,是成就事业的需要。唐太宗礼贤下士,谦让手下大臣,大臣因此敢于直谏,为黎民百姓出谋划策,才开创了“贞观之治”的盛唐局面。蔺相如对廉颇谦让,连马车也礼让三分,才有廉颇负荆请罪,而造就了“将相和”的一段佳话,为赵国称雄争霸奠定基础。三国时期,那个才华横溢、学富五车的曹植说过:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”
用了多个例子,排比举例的方式可以增强答题时的气势,体现考生的知识积淀丰富。但是要保证主题一致,不能似是而非,如例题中为谦让,但是唐太宗和曹植的例子应该是包容,与谦让有区别。对于自己不确信的例子,不如不举,不要在考场上暴露自己的短板。
正确排比举例用法:
如要论证的观点为专注,可以用:78岁的刘先林院士选择坚守最纯粹的科学精神,即使在高铁上也笔耕不辍,校对完善资料,用实际行动把“艰苦奋斗、不怕苦累、敢于创新的精神传递给年轻人”;黄大年教授放弃国外优越条件选择回到祖国,致力于深地资源探测,在7年间昼夜钻研,攻克难题,带领400多名科学家的团队创造了多项“中国第一”,填补了多项技术空白。像刘先林、黄大年一样的人还有很多,他们志向高远,撇开焦虑和诱惑的杂音,守住宁静,专一于为国家强大奋斗不息,贡献所能,终让一切浮华黯然失色,成为独好风景。
考生若想在考场得心应手地举例子,做到信手拈来,需要多加积累。了解考试的考情以及答题思路后,将经常考的方面进行分类,每个类别下面准备1-2个例子,考频高的方面准备一个排比举例。只有这样,才能在考场上脱颖而出。
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