行测备考之“话题一致”巧解言语题

话题一致是咱们解言语题一个非常重要的方式，通俗来讲就是我们俩说的是一件事儿。这个方法在我们言语当中很多题都可以用到，比如在主旨概括题、意图判断题、语句填空题、下文推断题、语句排序题、词句理解题等。今天我们从主旨概括题和语句填空题切入来说说这个方法在题目当中具体是如何运用解题。

1.如何去找核心话题

① 重点句中强调的词，多是文段的主干成分，主语或宾语;②高频词，即文段重复出现的词，多为名词或名词性短语;③专有名词，通常专有名词上加引号，表强调比如“一带一路”等。

2.话题一致排除法

主旨概括题找到文段的核心话题之后，选项是需要和文段的核心话题保持一致的，如果不一致我们就要排除。

语句填空题当中如果横线在文段的开头或结尾，那么选项的内容需要概括前后文与文段前后文的核心话题保持一致，如果不一致我们就要排除;如果横线在中间，那么选项的核心话题需要和上下文保持一致，仅仅只有上文内容或者只有下文内容都错在片面了，这是在我们考试时候很多同学容易掉入的坑。

3.例题讲解

【例1】(2019-国家-47.) 基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是比数学研究更赚钱的行业。

这段文字重在：

A.解释数学家可遇不可求的现象

B.说明天赋对于数学研究的意义

C.探讨基础数学研究的本质规律

D.强调基础数学发展面临的困境

【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段首句提出基础数学对人的天赋要求极高，然后介绍数学研究还总是在“灵感乍现”时产生突破。接着用“因此”引导结论，对前文的两方面内容进行总结，指出“数学家的成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾”。后文的“另一方面”与前文构成并列，又提及到“对具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑”。文段为并列结构，从天赋、灵感、诱惑三个方面解释数学家可遇不可求的现象。

第二步，对比选项。A项是对文段内容的全面概括。

因此，选择A选项。

【拓展】B项、C项和D项：均未提及“数学家”，话题不一致。

【例2】(2021-国家-37.) 疫情对全球生产和需求造成全面冲击，各国应该联手加大宏观政策对冲力度，防止世界经济陷入衰退。要实施有力有效的财政和货币政策，促进各国货币汇率基本稳定。要加强金融监管协调，维护全球金融市场稳定，______________，中国将加大力度向国际市场供应原料药、生活必需品、防疫物资等产品。要保护妇女儿童，保护老年人、残疾人等弱势群体，保障人民基本生活。中国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，坚定不移扩大改革开放，放宽市场准入，持续优化营商环境，积极扩大进口，扩大对外投资，为世界经济稳定作出贡献。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.要确保全球产业链供应链逐步升级

B.要加快全球产业链发展一体化进程

C.要共同维护全球产业链供应链稳定

D.要努力推进全球供应链的深度融合

【答案】C

【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。文段首句提出疫情对全球生产和需求造成冲击，各国应共同努力，联手合作。接着提出具体举措，横线处所填内容与横线之前的两个对策构成并列，凸显“求稳、趋稳”，且照应“中国加大力度向国际市场供应材料药、生活必需品、防疫物资等产品”，即对全球产业链提供产品，保证产业链的供给端。

第二步，对比选项。C项符合上述语境。

因此，选择C选项。

【拓展】A项、B项和D项：“逐步升级”“一体化进程”“深度融合”均偏离“求稳、趋稳”这一话题。

结合上述两个例题来看，我们做题目可以先把握好文段的核心话题，然后没有核心话题的选项排除便可以快速解题了。把握好核心话题是难点，希望后面同学们在练习的过程中掌握透彻，这样才能提高我们的答题正确率。

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