福建省考申论备考干货：如何使用素材

申论中，常常让小伙伴们抓耳挠腮、绞尽脑汁的就是素材，要么没有素材，要么是背了不会使用，总是寄希望于有一套模板能够通用。在此，只能冷静地告诉大家，没有万能模板。素材只有内化于心，才能灵活运用，生搬硬套往往张冠李戴，不合题意。以下给大家两个小方法来灵活使用素材：

一、梳理人物故事，尝试在多种话题中使用，人物事迹烂熟于心才能外化于形，以下给大家举个例子：

素材：“农民院士”朱有勇，是我国著名的植物病理学专家，也是一名不忘初心使命的党员，几十年如一日奋斗在农业科研道路上，取得诸多重大科研成果，并将成果运用在脱贫致富工作中，真正实现了把论文写在大地上，探索出一条行之有效的科技精准扶贫路，被其服务过的各族群众把他称之为“农民院士”。

运用方法：该素材所描述的朱有勇院士，具备多种精神，如坚韧不拔、务实肯干、持之以恒、一心为民、担当精神等。可在奋斗(坚持、拼搏、追梦)、实干、奉献、担当、扶贫等话题中使用。

“奋斗”话题：正如被人们亲切称呼其为“农民院士”的朱有勇院士，几十年如一日奋斗在农业科研道路上，不畏艰辛、刻苦专研，在植物病理学领域突破多个难题，将科研成果转化，为贫困百姓带去福音。朱有勇院士的奋斗史仍在书写，而属于我们青年人的成长开篇也应向其学习，在工作生活中敢于奋斗，坚持不懈，为实现个人价值积蓄力量，厚积薄发。

“奉献”话题：那些在岗位上默默奉献的人们都是值得敬佩的，植物病理学专家朱有勇院士正是这样一名忠诚践行初心使命、甘于奉献的人民好党员，人们亲切地称他为“农民院士”，不仅因为他为农业领域所付出的一切，更因为他积极探索科技扶贫的方式，充分运用自身所长，将研究领域中的成果与老百姓的生活有机结合，走出了一条特有的扶贫路。朱有勇院士是青年党员学习的榜样，他的事迹启示着青年人应将个人价值的实现与国家事业相结合，在自己的岗位上发光发热。

二、泛例结合使用，想到人物姓名或某个人群就能尝试使用。

当考场上忘记了某个人物具体事例的时候，此事脑子里出现哪些人，哪怕只记得大概情况，就把人名列出来使用，既然记得人名咱就别浪费，结合具体分析来进行论证。

当然，还有一种可能，有些话题想不到某个事例或某些名字，那么这个时候请尝试找到与主题贴切的群体，例如戍边战士、白衣天使、航天工作者、科研工作者等，都可以尝试作为泛例来进行论证。

小伙伴们要在日常备考中多尝试使用上述方法，才能在考试中游刃有余。

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