面试话题：建设高学历的乡村教师谈谈你的看法

【热点概述】

帮助农村孩子走出大山，社会不能亏待他们。本科以上学历占51.6%，35岁以下占43.4%，男教师占比近40%……今天，教育部召开的新闻发布会，呈现了一幅崭新的“群像图”：一支更高学历、更年轻、结构更优化的乡村教师队伍。这首先是乡村教育发展之福。在其他教育资源和条件相对欠缺的乡村，教师对教育的正向作用更为突出。我国约300万乡村教师，承载了几千万农村适龄儿童的教育任务。一支不断提升水准的教师队伍，是助力更多农村孩子通过读书改变命运的坚强保证，也是改善基层教育、促进教育公平和均衡发展的重要支点。在新时代，它还事关乡村振兴和脱贫攻坚的国家战略，“扶贫先扶智，扶智先扶学”后，还应有一句“扶学先兴师”。

【模拟题】

今天，教育部召开的新闻发布会，呈现了一幅崭新的“群像图”：一支更高学历、更年轻、结构更优化的乡村教师队伍。请问你怎么看?

【测评要素】主要考察考生对社会现象的认知能力。

【聚焦观点】

@新华社：乡村教师队伍不断提升水准，是助力更多农村孩子通过读书改变命运的坚强保证，也是改善基层教育、促进教育公平和均衡发展的重要支点。在新时代，它还事关乡村振兴和脱贫攻坚的国家战略，“扶贫先扶智，扶智先扶学”后，还应有一句“扶学先兴师”。

【评分参考要点】

1.能够客观看待这一现象。在教育部提出打造高素质乡村教师队伍的背景下，不断提升水准的教师队伍，是助力更多农村孩子通过读书改变命运的坚强保证，也是改善基层教育、促进教育公平和均衡发展的重要支点。

2.能够深入分析这一现象的意义。是乡村教育发展之福，在其他教育资源和条件相对欠缺的乡村，教师对教育的正向作用更为突出;在新时代，它还推动乡村振兴和脱贫攻坚国家战略的发展，“扶贫先扶智，扶智先扶学”，“扶学先兴师”。

3.能够针对现象提出合理化对策建议：①继续落实好各项政策，全面推进乡村教师队伍建设的同时，强化对贫困偏远地区的优先扶持和投入保障。②加大荣誉表彰和宣传推介力度。③全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。

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