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《教育知识与能力》考前必考点:常考的十大人物及其教育观点

2020-10-22 14:17:53 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:华图教育

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常考的十大人物及其教育观点

孔子 1.《论语》; 2.教育对象:有教无类; 3.教学原则:启发性教学原则(“不愤不启,不悱不发”;世界上第一个采用启发式教学的人);因材施教;学思结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”); 4.教学过程:学—思—行(学—思—习—行)
孟子 (孟轲) 1.最早使用“教育”一词(《孟子·尽心上》); 2.内发论; 3.个人本位论的教育目的; 4.思孟学派的教学过程:博学之、审问之、明辨之、慎思之、笃行之
朱熹 1.神话起源说; 2.关于课程:宽着期限,紧着课程
苏格拉底 1.助产术:讽刺、定义和助产; 2.启发式教学
亚里士多德 1.《政治学》; 2.在教育史上,首次提出“教育遵循自然”的观点
昆体良 1.《论演说家的教育》——古代西方的第一部教学法论著; 2.班级授课制思想的萌芽
夸美纽斯 1.《大教学论》——近代第一本系统的教育学著作; 2.“泛智”:把一切知识教给一切人; 3.最早对“班级授课制”进行了理论阐述; 4.直观性教学原则
赫尔巴特 1.《普通教育学》——标志着教育学正式成为一门独立的学科; 2.教学的教育性原则; 3.“传统三中心”:教师中心、课堂中心、教材中心; 4.四段教学法:明了、联想、系统、方法;
杜威 1.《民主主义与教育》; 2.教育即生活、学校即社会、“做中学”; 3.“新三中心”:学生中心、活动中心、经验中心; 4.教育的无目的论; 5.五步教学法:困难、问题、假设、验证、结论
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