2020年国考面试模拟题：高中全人培养的脚步临近

【背景链接】

国务院办公厅日前印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)，引发社会普遍关注。高中作为青年发展的黄金时期，对青少年人生观、价值观、世界观形成有着潜移默化的影响，这一时期，也是各种心理行为问题的高发期。《指导意见》对推进高中育人方式改革提出了明确要求。随着改革的不断推进，接下来，改革将如何推进、育人的途径和方式将如何改变、师资等各方面条件将如何保障，将在未来成为社会长期关注的焦点。

【题目预测】

“到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。”近日，国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。紧紧围绕教育的首要问题和根本任务，抓住关键环节和重要领域，聚焦改革目标，对推进高中育人方式改革提出了明确要求。你作为教育部教育督导委员会委员，请你结合实际，谈谈高中教育存在的问题，并围绕教育改革从哪几方面入手提出对策。

【参考解析】

高中，是孩子学业生涯的一次重要转折。对于学生来说，学校、环境、同学课程都在变化，如何尽快适应高中生活是如何走好高中学业生涯的第一步。

1.存在的问题

(1)学科难度增加，同时学生还处于似懂非懂的年纪。无法适应高中的生活，很多孩子因为这个原因无法适应而落后了。

(2)偏科现象严重。孩子不仅要学好语文、数学、英语等基础学科，也要重视其他学科的学习，各门学科的均衡发展是全面提高学习成绩的关键所在。高中三年学业负担逐渐加重，一旦出现偏科现象，某一学科落后以后，追赶将会十分困难。

(3)德育教育缺失。树人需要先立德，这样才能成为对社会有用的人。

(4)忽略好习惯的养成。高中学业繁重，学习压力很大，有些孩子在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的情况下，忽略了生活习惯的养成，而若没有养成好的学习习惯，往往事半功倍。

(5)不注重综合素质发展。“书呆子”盛行，学校教育学生学习好就是一切，导致很多学生业余时间过度压榨，没有自己的兴趣爱好。

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