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2020国考时政热点:“护短”之举背后的社会心理

2019-08-29 16:34:12 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

时政热点解析模板

一、 精选热点

7月8日,新文化报《两个孩子打闹一方家长让别人家孩子跪下 网友炸了》报道称,7月2日下午,(长春市)宽城区华大城二期,一个大人带孩子在那儿玩。两个孩子有点小矛盾,打了一下。这个大人就让人家孩子跪着。

在我们的现实生活中,孩子之间因为种种原因而发生争吵、打架等冲突,是常有的事。可能过一会儿孩子们就忘了争吵、打架的事而又和好了。但是这个大人的做法你怎么看呢?

(176字)

材料摘编自:南方网评:“让别人家孩子下跪”是一堂最糟糕的教育课,有删减。

二、 深度解读

记得我们在孩童时代,同龄人之间争吵、打架是家常便饭,转个身就忘记了,又相互玩耍在了一起。可以说,我们从小正是在相互之间争吵、打架中慢慢成长的。

可如今,一些家长往往容不得自己孩子吃一丁点儿的亏,在孩子在与别人家的孩子发生冲突而吃亏的时候,不是理性地解决问题,而是抱着“绝不吃亏”的态度对孩子一味地“护短”,有的家长甚至失去理智而对人家孩子进行打骂。殊不知,如此“护短”之举,不但加剧孩子间的矛盾和冲突,也不利于孩子形成健康向上的社会心理。可以说,家长为了孩子的一点小冲突而“让别人家孩子下跪”,是对孩子最糟糕的一种教育方式。

谁都知道,小孩子之间的吵架就像办家家一样,闹着玩,没有必要一定要分对或错,对于小孩子之站的矛盾,家长最理智的做法是站在一边冷静看着,当孩子无法解决的时候给予指导,而不是参与其中,更不是利用大人的优势逼迫对方孩子屈服,不是想方设法帮助自己的孩子,即便是让自家孩子赢了,又有何意义?对于孩子来说,有何帮助?

“让别人家孩子跪下”,这是何等嚣张的家长,看起来威风,实际上却是给孩子最坏的教育,让孩子误认为,对别人就是狠。可能孩子长大了,也会像自己的父母那样。毕竟孩子很容易成为父母的翻版,换言之,什么样的父母教出什么样的孩子。

“让别人家孩子跪下”,是教育理念出了问题,对于“护犊”有着片面的理解,即便是这次遭遇质疑而改了或是认错了,如果教育理念不转变,仍然可能会给孩子最坏的教育,从而教坏孩子。“让别人家孩子跪下”,还表现在其做人的失败。一个大人在一个小孩子面前作威作福,其做人的修养何其差,在其它方面又怎么能做到和善待人,怎么能和别人友好相处呢?

嚣张的父母需要教育,最好的教育自然是惩罚。让其受到法律的惩罚,或是最好的“清醒”方式,这无论对家长还是孩子来说,都是一件幸事。

(744字)

观点整理自:《荣哥评论:“让别人家孩子跪下”给了孩子最坏的教育》

三、 参考文章

“让别人家孩子跪下”是一堂糟糕的家教课

只因孩子之间玩耍时闹点矛盾,这位家长就让别人家的孩子跪在烈日下,如此“护犊子”实在过分。据被罚跪的小男孩称,当时他不想和那名家长的孩子一起玩,拌了两句嘴,并没打架,但那名家长很生气,就让他跪下,由于害怕,他便跪在了地上。若事情起因确系如此,这位妈妈的举动更令人费解、愤怒。

退一步讲,不管错在哪个孩子,也不管是拌嘴还是打架,小孩子之间的事情就像过家家,孩子们自己可以解决,家长本不应轻易介入;即使介入调和,也应着力化解矛盾,让孩子们懂得与人相处的基本道理,哪能家长也加入“战团”?护犊心切可以理解,但不能丧失理智、逾越底线,否则就成笑话了。

小区广场是公共场合,不分青红皂白让别人家的孩子下跪,往轻处说是大人像“熊孩子”一样不懂事,背着孩子的家长欺负孩子;往重里说则是侵害小朋友的人身自由权和名誉权,已涉嫌违法。令人稍感庆幸的是,遭罚跪的孩子表示此事对自己没有太大影响,今后还会正常和其他小朋友一起玩耍。

此事让小区业主群“炸了锅”,也让网友们义愤填膺,纷纷指责这位不明事理的糊涂妈妈。事实上,孩子之间闹矛盾,一方家长无原则溺爱、偏袒自家孩子的现象时有发生。更有甚者,感觉自家孩子受了欺负,就对别人家的孩子大打出手或者家长之间“火拼”,甚至造成了无法挽回的后果,类似极端案件媒体上并不罕见。

孩子不懂事很正常,家长不懂事才可怕。家长无原则“护犊子”是典型的害人害己行为,表面上自家孩子占了便宜、别人家孩子受到了惩罚,实则恰恰相反,受害最大最深的可能就是自家孩子。现实中,溺爱变伤害、后悔为时已晚的案例不胜枚举,令人唏嘘。

父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师,父母一举一动一言一行往往会影响孩子长期发展,是任何学校教育、社会教育都不能取代的。家教、家风、家训不是空洞的概念,而是为人父母者日常生活中展示、呈现给孩子的点点滴滴。在这个意义上讲,“让别人家孩子跪下”是一堂糟糕的家教课,闻者足戒!

此事不禁让人想到日本小说家伊坂幸太郎那句广为流传的警言,“一想到为人父母居然不用经过考试,就觉得真是太可怕了。”从现下层出不穷的“熊孩子”和“熊家长”事件来看,“今天我们该怎样做父母”依然是一个历久弥新的课题。

(897字)

文章来源:光明网 作者:陈广江 有删减。

四、素材积累

1、孩子之间有矛盾,本该是由孩子自己解决,这一方面培养孩子解决问题的能力,另一方面孩子有自己的解决之道,可能上一秒钟还吵架,下一秒钟马上变朋友了。

【使用说明】该句可以用在表达孩子的交友之道、文章表达的论证部分可以用,以增强文采和说服力。

2、应及时引导孩子与“别人家的孩子”友好相处,教导孩子要检讨自我,有责任就要承担,孩子有委屈,若不是原则的事情,可教导孩子学会原谅、宽容别人,培养孩子豁达开朗、不拘小节的胸怀。

【使用说明】该句可以用在表达怎么教育孩子、文章表达的论证部分可以用,以增强文采和说服力。

3、作为家长切不可“越位”,而应该让孩子从争执中逐步学会如何与他人相处,如何正确解决矛盾,从而学会建立良好的人际关系。

【使用说明】该句可以用在表达怎么教育孩子、文章表达的论证部分可以用,以增强文采和说服力。

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