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2020国考时政:莫让“全脑教育”误了孩子成长

2019-08-14 11:32:02 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

2020国考时政:莫让“全脑教育”误了孩子成长

一、精选热点

中国的应试教育导致一个荒谬的逻辑,就是缺什么补什么,而且是直接补。比如说,要学习,那么就找老师老师讲课。认为老师讲完了,自己就学习了。多么可怕?什么都是可以补的,而不是自己争取到的。

最近一种伪科学在中国非常泛滥,那就是全脑教育以及各种衍生教育理念。脑是一门科学,教育是一门科学,基于脑的教育是最近20年发展起来的一门科学,但是却被一群别有用心的家伙转变成了全脑教育。

(182字)

材料摘编自:https://baijiahao.baidu.com/s?id=1629396756005754543&wfr=spider&for=pc.王涛老师的学习世界:全脑教育是一个伪科学,有删减。

二、深度解读

学习是一门科学,有其自身必然的规律,虽然认知过程是基于脑,但是认知本身就是独立的,是可以直接发展的。对于学习的思考,本身不一定需要关于脑的知识,虽然脑的知识的确可以帮助我们更好的理解认知过程。全脑教育这种伪科学是一种学习领域的骗术,但是今天正在招摇过市,欺骗了大量的学习者。甚至过度和不当的训练,导致大脑出现各种问题。

每位家长都望子成龙、望女成凤,期盼孩子将来成为栋梁之材,成就美好人生。殊不知,“全脑教育”不过是教育培训机构的招生手段,孩子智商的提升不可能一蹴而就,也根本不可能在所谓的培训班内得以速成。因此,作为家长,要擦亮眼睛,保持高度理智,切莫轻易相信宣传,耽误了孩子的正常学习锻炼。十年树木,百年树人。培养人才是一项长期的系统工程,教育孩子尤需耐心。儿童心理专家早就指出,家长如果着急焦虑、盲目跟风,把年幼的孩子推进培训班进行所谓“全脑开发”,其实违反了孩子正常成长的规律,最终只会伤害孩子健康成长。

作为教育培训机构,其实也承担着育人职责,需要尊重孩子的差异性,回归到真正拓展孩子兴趣和特长的学习轨道。对此,培训机构不能为了经济利益,明知不可为而为之,而应以孩子的良好发展为基础,在尊重个体差异性的基础上,让每个独特的生命绽放出属于自己独一无二的光彩,这样才能收获更好的社会口碑,才会促进更多孩子的全面发展。

面对形形色色、五花八门的招生噱头,教育主管部门也应加强管理,与相关部门联手形成查处合力,坚决禁止打着“全脑教育”幌子的不良培训机构误导公众,贻误孩子成长。相关职能部门必须加强监管,严格资质审批,重拳整治“全脑教育”培训市场乱象,及时提醒广大家长注意防范风险,并依法协助消费者维权。此举有助于良好教育生态的形成,也是当前加大对校外培训机构整治力度的必要之举。

欲速则不达,成长无速成。“龙生九子,九子不同”,孩子成长就像一场马拉松,只有不轻信所谓的神奇宣传,正视孩子的差异,尊重教育规律,了解孩子认知与身心发展特点,家庭教育才能发挥更大的作用,每个孩子也才能拥有更多人生出彩的机会。

(848字)

观点整理自:《唐守伦:莫让“全脑教育”误了孩子成长》

三、参考文章

“全脑教育”乱象频发 别让“神童梦”掩盖了理智

“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。随着暑假的来临,很多小朋友已变身“超级人民币玩家”,少则上千,多则过万,陆续加入名目繁多的培训班。“教育焦虑”已成为近几年的高频词,为了“赢在起跑线上”,一些家长宁可自己节衣缩食,甚至在菜市场为了几毛钱讨价还价,但在教育投资上丝毫不敢懈怠。但再焦虑也别“慌不择路”,丧失了理智。

蒙眼辨色,蒙眼识字,戴上所谓的贴牌耳机即可提升记忆力……这些所谓的“全脑开发”,看似理论高深莫测,实则不过是打着科学的旗号行骗而已。因为得不到实证支持,起源于20世纪60年代的“左右脑分工说”早已淡出历史舞台。再者,世界上哪有那么多的天才?!我们自己资质寻常,凭什么笃信孩子会是“神童”?即使天才如爱因斯坦也说过,“成功只有一条捷径,就是勤奋”。通过短期的培训,就能激发无限潜能,让孩子具有“特异功能”?这更像是天方夜谭。迷信这些,对孩子的健康成长也不利。

十年树木,百年树人。树木成材尚需三年五载,培养人才亦不可能一蹴而就。教育孩子,尤需耐心。事实上,大多数父母就是因为爱子心切,才会为自己的“焦虑感”买单,才希望通过“拔苗助长”的方式让孩子快速成长。但违背了儿童的成长规律,结果恐怕只能是事与愿违。只有充分尊重孩子的差异性,培训机构才能回归到拓展孩子兴趣和特长的学习乐园。

从长远来说,人生更像一场马拉松,短期的成绩好或者成功并不算什么。相较于让孩子参加灵异的培训班,不如放平心态,以身作则,培养孩子解决问题的能力。一些家长囿于自身经验,或因之前读书好获得了一份体面工作,或将现状不如意归根于当年没好好读书,而把期待成功的压力传导到了下一代身上。其实,“活到老,学到老”,即使大学毕业、学业有成,也只是人生的一小段,学习的任务远没有终结。推己及人,家长若能认真规划自己的成长,再面对孩子时可能就不会计较于一时的得失,进而尊重孩子的成长规律,避免因焦虑而冲动,因冲动而被当作韭菜收割。

作为家长,除了调整好自己的心态外,大多时候很难真正辨别培训机构正规与否,如果遇到培训机构关张,还会面临维权难的问题。这就需要职能部门加强监管,严格资质审批,重拳整治培训市场乱象,及时提醒广大家长注意防范风险,并依法协助消费者维权。要知道,天上不会掉馅饼,看似馅饼的,很可能是陷阱。

(935字)

文章来源:中国经济网 作者:马璐https://baijiahao.baidu.com/s?id=1636720512414471220&wfr=spider&for=pc,有删减。

四、素材积累

1、据媒体报道,额头“吸”铁勺、蒙眼辨色、听音频提升大脑、看掌纹测天赋……在常人看来毫无科学逻辑的一堆“超能力”,常常出现在一些全脑开发培训机构的招生宣传中,产生不少乱象,但还是有家长趋之若鹜,一心想让孩子“赢在起跑线上”。

【使用说明】该句可以用在表达教育机构乱象、文章表达的论证部分可以用,以增强文采和说服力。

2、运用科学的方法鼓励儿童,能够使儿童建立自信,但是如果超过一定限度,就会对孩子的心理产生不良的影响。

【使用说明】该句可以用在表达科学的教育方法、文章表达的论证部分可以用,以增强文采和说服力。

3、从业人员应该多一些自律、少一些急功近利,望子成龙的父母应少一些为追求神奇效果而拔苗助长的行为。同时,有关部门最好能尽快牵头制定行业标准。

【使用说明】该句可以用在表达规范乱象的措施、文章表达的论证部分可以用,以增强文采和说服力。

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