2018-12-29 11:55:56 公务员考试网 
文章来源：华图教育
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【热点材料】
时至年终岁末，又到各单位写总结的时候。总结，本义是通过回顾一个阶段的工作，盘点成绩，总结经验教训，明确发展方向。但每年的这个时候，总会有一些不好的现象，比如有些单位在总结时为了突出成绩，不惜在数字上做文章、玩游戏、耍花样。
前不久，笔者参加某县的一次会议，各乡镇(街道)领导纷纷登台述职汇报。其中一个发展基础、人口总量远超其他乡镇好几倍的镇领导，慷慨激昂地强调本镇的经济总量“有历史性突破，位居全县第一”。而另一个总量不如其他乡镇的领导做总结时，则全程只选择用平均数据说话，重点强调“我们镇平均的绝对数位居全县第一”。事实上，这个人口总数相对较少的乡镇，平均收入虽然位列第一，却还有30多户贫困家庭年收入不到3000元，但是也在追求平均数的总结里被填平了。
来源：新华网
【模拟题目】
说说你这类现象的看法
【参考思路】
《论语》有言，温故而知新。之所以需要总结，实质上是希望对工作形成一些规律性认识，为下一阶段提供镜鉴和参考。但有的人却总是偏爱在数字上做文章，总量不行就用平均，平均不行就用总量，两样都不行的话，也还有“比上年增长了多少”的选择。这种大玩数字游戏的总结背后，隐藏的是一种不健康的心态，反映的是一种不正确的政绩观，折射的是一种浮躁的作风和政风。以此作风来总结过去和指导工作，其后果可想而知。
年终总结贵在真实可信。开展年终总结就应该实事求是，既不要一味讲成绩而忽视存在的问题，也不必只谈问题而否定取得的成绩，而是要善于从成绩的背后透视问题，找出需要改进的不足，从而通过各类问题的逐步解决，让工作成绩更实。
成绩不说跑不了，问题不说不得了。各级领导干部在年终总结时不妨少一些自我夸耀，多一些直面问题的勇气，更多地聚焦问题，寻求对策，以谋求来年新的发展。
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