2020年国家公务员考试行测备考练习题（1205）(2)

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【参考答案】

1、【答案】D

第一步，分析文段。文段先讲周末相声俱乐部火爆这一现象，然后通过“只有……才……”提出相声这类民间艺术应该如何发展，即应该回归群众回归生活，最后对“这种回归”进行反面论证。

第二步，文段为“分-总-分”结构，重点在第二句，主要讲相声艺术获得新的生命力必须要回归群众回归生活。

第三步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。

2、【答案】C

文段首先表述了什么是斐波那契数列，接着提出问题，就是该数列和树木生长的的关系，然后对这一问题做出了回答。A项未提及年轮;B项无处不在过于绝对;D项植物扩大概念和无中生有，文段是围绕树木来讲述的。

因此，该题选择C项。

3、【答案】D

第一步，分析文段。文段首先叙述“片面强调知识改变命运的消极影响”，之后提出对策，高校要重建大学精神，并通过递进关联词“更重要的是”强调培养有正确追求、人格健全的新人。

第二步，文段为“分-总”结构，即“提出问题-解决问题”，解决问题是重点，强调高校重建大学精神，中小学培养有正确追求、人格健全的新人。

第三步，观察选项。D项“育天下英才，为中华崛起读书”体现了正确的追求，健全的人格。因此，选择D选项。

4、【答案】A

第一步，分析文段。文段前两句话以“设计师”为主体，论述设计师给商品赋予了塑料外壳并隐藏其缺点。后两句讲述商品由于塑料外壳而成为个性鲜明且富有时尚气息的艺术品。

第二步，通过分析文段可知，各句之间是顺承关系。因此文段重点需要全面概括，即设计师给商品赋予了塑料外壳，并使其成为个性鲜明、富有时尚气息的艺术品;文段的主体词为“设计师”。

第三步，对比选项，A项的主体词为“设计师”，与文段主体一致。因此，选择A选项。

5、【答案】C

第一步，“蚁族”带来的社会问题对应最后一段“……教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量”。

第二步，对比选项。C项对应“教育所拥有的促进社会平等……将黯然失色”，符合语境。因此，选择C选项。

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