2018甘肃三支一扶考试内容:妙用常识击溃复杂的行测填空题

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在面对行测言语理解题目时，大家常常被复杂的逻辑填空所困扰。其实，应对一些题目时，我们不妨转换思路，除了进行词语间辨析和上下文分析之外，还可以灵活运用我们自己储备的常识来解题。因为许多填空题都与我们的文化传统、社会环境、思维密切相关，在有些题干中，所涉及的常识对于文段空缺处提示的作用十分明显，建议大家在应对此类问题时，只要找到解题的关键切入点——常识即可。先用一道经典例题来小试牛刀：

例1：1843年，柏辽兹听了《马太受难曲》后，这样写，“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的词句，大厅里鸦雀无声，既没有表示赞赏，也没有指责声音，更没有鼓掌喝彩，人们仿佛是在教堂里倾听福音歌，不是在默默听音乐，而是在参加一次礼拜仪式。人们崇拜______，信仰他，毫不怀疑他的_______。”

A.柴科夫斯基 深邃性

B.巴赫 神圣性

C.肖斯塔科维奇 战斗性

D.肖邦 抒情性

【解析】在题干中涉及“教堂”“福音”“礼拜”等明显的基督教专门属于，结合我们的文化常识，第二个空中一定说明其乐曲是具有宗教的神圣性。故B为正确选项。

当然，有些题干中所涉及的常识背景较为复杂或者极为隐晦，需要我们在分析时，多方思考，找到潜藏在文本中的关键信息。接下来再试一道有难度的真题。