2018-03-19 09:32:32 公务员考试网 
文章来源：华图教育
*资料包涵盖但不限于以上内容
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2019国考行政能力测试技巧之资料分析解题技巧，资料分析是公务员考试的一个重要模块，其成绩的高低直接影响整体的好坏，同时资料分析题也是最容易得分的地方，并且单项分值相对来说是比较高的。虽然资料分析很重要，但是正确率一直很低。这是因为资料分析模块通常排在试卷的后两个部分，又涉及对文字阅读，图形、表格理解，数学计算能力的考查，加上考试时间紧张，致使许多考生放弃了这一部分试题，或者匆匆答题，所以该模块的得分率一直很低。大部分考生认为资料分析难度大，需要经过大量的计算，其实这是一种误解，资料分析部分试题的难度相对较小，个别题目会涉及繁琐的计算，如果考生能够掌握一些常用的解题技巧，就可以通过短时间的训练来提高自己的解题能力。
一种技巧：
一定要学会随手做标记，做题时迅速勾勒材料结构，准确锁定数据位置，是完成资料分析试题需要具有的基本能力。
对于文字型材料，我们一定要掌握好“分段落中心法”;对于其中包含特殊数字、字母、符号的题目，“关键词搜索法”将为我们带来巨大的便利;而面对表格、柱状图和趋势图，“横纵目标定位法”是锁定所需数据最为快捷的方法。
两种题型：
计算类：计算类在具体求解之前一定要看选项，若选项差别大用估算法，若不大一般采用直除法。
文字分析类：每篇资料的最后一题，一般把握三个原则：题干短原则，即优先判断题干较短的题目;不计算原则，即优先判断不需要计算的题目;信息易得原则，优先判断信息易于寻找的题目。
三大方法：估算法，直除法，公式法
估算法：第一，估算法的核心是取整运算(取整的目的是方便计算);第二，选项差别大;第三，特殊题型用估算法，如两期比重比较，叠算式等等。
直除法：第一，选项首位不同，通过首位判断答案;第二，选项前两位不同，一般除以除数的前2位，或者前3位近似替代。
公式法：增长率化除为乘：
，一般要求r<5%时使用。
四大考点：
1. 简单计算： ①直接读数 ②读数排序 ③一步加、减、乘类题目
2. 基期量相关：
3. 增长率相关：
①计算增长率
②
比较增长率大小，用
代替增长率进行比较。
③
4. 比重相关：某部分现期量为A，增长率a%，整体现期量B，增长率b%。
，若A、B同时发生变化，A的增长率大于B，则比重上升;A的增长率小于B，则比重下降。
例题精析
【例1】2012年70.6%的网民使用台式电脑上网，相比上年底下降了近三个百分点，使用笔记本电脑上网的网民比例与上年底相比略有降低，为45.9%。
2012年我国网民使用台式电脑上网的比例比使用笔记本电脑上网的比例高( )。
A.近3个百分点
B.近3%
C.24.7%
D.24.7个百分点
【解析】D。本题考查简单计算，百分数与百分点的关系。70.6%的网民使用台式电脑上网，使用笔记本电脑上网的网民为45.9%，所以台式上网的比例比笔记本上网的比例高70.6%-45.9%=24.7%，即24.7个百分点。
【例2】
2011年我国图书、期刊、报纸进出口情况
| 指标 | 出口 | 进口 | ||||||
| 数量 （万册、份） | 同比增长（%） | 金额（万美元） | 同比增长（%） | 数量（万册、份） | 同比增长（%） | 金额（万美元） | 同比增长率（%） | |
| 期刊 | 252.89 | 29.83 | 573.44 | 35.25 | 439.93 | 4.58 | 13906.17 | 0.56 |
2011年期刊出口数量比2010年多( )。
A. 194.8万册 B. 149.5万册 C. 58.1万册 D. 19.3万册
【解析】C。增长量的计算。根据公式：000000，列式子：，所以正确答案是C选项。
【例3】
| 指标 | 出口 | |
| 金额 （万美元） | 同比增长（%） | |
| 文化教育 | 571.18 | -30.88 |
| 文学艺术 | 650.66 | 8.17 |
| 综合图书 | 675.77 | 5.42 |
2010年，文化教育、文学艺术、综合图书出口额由高到低排序，正确的是：( )
A.综合图书-文化教育-文学艺术
B.综合图书-文学艺术一文化教育
C.文化教育-文学艺术-综合图书
D.文化教育-综合图书-文学艺术
【解析】D。基期量比较大小。综合图书2010年的出口额：;文化教育：;文学艺术：。综合图书的分子大于文学艺术的分子，分母却小于文学艺术的分母，所以综合图书的数值大于文学艺术。利用直除法计算文化教育的值大于综合图书，从而大小的排序为文化教育>综合图书>文学艺术，所以正确答案是D选项。
【例4】
| 2011年我国图书、期刊、报纸进出口情况 | ||||||||
| 指标 | 出口 | 进口 | ||||||
| 数量（万册、份） | 同比增长（%） | 金额（万美元） | 同比增长（%） | 数量（万册、份） | 同比增长（%） | 金额（万美元） | 同比增长（%） | |
| 图书合计 | 855.76 | 21.00 | 3276.61 | 1.38 | 754.85 | 32.76 | 11666.91 | 24.09 |
| 少儿读物 | 205.24 | 46.11 | 280.62 | 5.95 | 78.66 | 99.27 | 629.25 | 67.66 |
2010年，少儿读物进口额占图书进口总额的( )
A.4.0%
B.5.4%
C.8.2%
D.8.6%
【解析】A。本题考查基期比重的计算，表格中给出的是2011年的数量，要求的是2010的少儿读物进口额占图书进口总额的百分之多少，即为基期比重的计算。要求基期比重，找到部分的现期量和增长率，整体的现期量和增长率，直接代公式：000000，所以正确答案是A选项。
注意事项
2019国考行政能力测试技巧之资料分析解题技巧。资料分析的任何一道题目都不是孤立的单方向思考的题目，而是与“答案选项”紧密联系在一起的联合体。因此，在完成任何一道题目的时候，都必须结合题目的四个选项一起思考，从而可能大大地简化思考与计算的过程。
资料分析模块内容只要考生掌握了基础的知识、题型和速算方法和解题的技巧，并在大量练习的巩固下达到机械化、流程化完成资料分析试题的目的。
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