2017-12-25 16:27:41 公务员考试网 文章来源:未知
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综合分析类题目一直是很多人备考的难点,而在此类题目中,政策理解类又是难中之难。此类题目测查的不仅仅是单纯的综合分析能力,还有政策感知能力,是否具备政府思维等。要想答好题,审题自然是前提与保障,那么,政策理解类题目如何审题呢?
首先,审出处。但凡是政策,一定有出处。那么我们在审题时,一定要看清楚此项政策是国家部委,北上广等地区出台的,还是一些小地方,如银川市,山阳县,或者是某高校,某企业出台。若是国家部委,北上广等地区,就要多多关注政策的必要性,有效性了,因为他们出台的政策一定是专家学者反复研讨,甚至试点的。相反,若是一些小地方,则更多的要关注这些政策的可行性,由于决策者的法律素养,经济基础等的方面的原因,往往在现实推行中可能会遇到一系列的问题。
其次,审目的。政策一定不会为了出台而出台,它的出现往往是为了解决一定的社会问题。比如,“某高校为了减少学生醉酒酗酒,出台“禁酒令”:学生外出聚会时饮酒必须向辅导员报备,且辅导员需全程陪同。对此,你怎么看?”此项政策的目的题目中其实已经告知:减少学生醉酒,酗酒。不难发现,高校学生由于课业负担相对较小,课余活动单调,常常会外出聚会,喝酒。一旦醉酒,极易出现聚众闹事,打架斗殴,使得学校管理难度大大加大,也严重危害学生生命健康。因此,学校出台此项政策就有必要了。当然,政策的目的一般都是好的,都是为了解决一定的社会问题。
最后,审手段。要想达成目的,就必然会借助一定的手段,因此,对于政策的手段则是我们接下来要关注的点了。如“某高校为了减少学生醉酒酗酒,出台“禁酒令”:学生外出聚会时饮酒必须向辅导员报备,且辅导员需全程陪同。对此,你怎么看?”在此项政策中,手段是“学生外出聚会时饮酒必须向辅导员报备,且辅导员需全程陪同”。围绕着手段,就要思考几个问题:第一,政策的可操作性强不强。辅导员全程陪同,会加大其工作压力,并且,一个辅导员往往需要负责成百的学生,全程陪同每位同学的聚会也不太可能;第二,受众对于此项政策的接受程度如何。大学生已经是成人,这样对其约束,极易引起反感,甚至会激发其逆反心理。当然,除了分析可操作性和大众的接受程度外,还可以分析手段是否与现有法律法规相违背,其执行成本如何,是否符合主流价值观等。
审清楚政策的出处,目的及手段后,就需要综合考量,判断此项政策是积极类政策还是消极类政策,为自己接下来的答题做好准备。相信通过以上讲解会对大家有所帮助,华图教育国家公务员考试频道衷心祝愿广大考生直挂云帆济沧海,早日成功上岸。
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