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2018国家公务员考试判断推理学习入门方法

2017-08-22 09:50:20 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:华图教育

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2018国家公务员考试判断推理学习入门方法。现在大部分学员学习判断推理的过程中,都比较功利化,希望每个知识点的学习都能达到立竿见影的效果。虽然优秀的老师也能帮助同学们做到这一点,但如果你想长远打算,夯实判断推理的基础,真正提高对判断推理题型的领悟能力,那么你就要稳扎稳打踏踏实实的学习了。

学习判断推理的第一步,不是学习所谓的技巧。不知道同学们有没有发现,其实这几年技巧越来越不要用了。为什么呢?因为出题人也不傻,他也知道许多题目有各种各样的窍门,如果大家都用窍门来做题,分数都偏高,那么出题人出这些题有什么意义呢?换句话说,出题人岂不是显得很无能?

于是乎,近几年的判断推理题目,越来越注重对学生基础素质的考察,越来越要求学生具有严密的逻辑思维能力,快速的反应能力,和发散思维能力,而这些能力的培养并非一朝一夕的事情,它是需要同学们从一点一滴处做起的。

当然,基础素质和能力的学习也并非没有规律可循,我们可以根据判断推理中不同考点所考察的不同能力来入手,有针对性的去提高。

所以,我们先来看看判断推理大概有哪几个题型。

题型一、图形推理

请选择一个最合适的选项填入问号处,使之呈现一定的规律性( )

【解析】正确答案A选项。第一行图1,共有三个交点;第一行图2,有四个交点;然后是五个、六个……,问号处应该是十一个,故选择A选项。

通过上一道题目我们可以发现,图形推理题主要是考察我们图形的观察能力,和对一系列图形中呈现出来的规律的总结能力。然而这种能力很难短期提高,也没有相对应的好方法。不过我们如果深入思考就会发现,图形推理题其实更是对我们注意广度的一种考察。

所谓的注意广度,指的是我们的大脑在同一时间内能够观察到多少信息,处理多少问题,就好比计算机的内存一样,计算机的内存越大,能处理的问题就越复杂。

我们在观察一道图形推理题目的时候,其实是在各种各样的规律的可能性之间进行推理、判断和选择,根据我们的所学所知和直觉来判断哪个考点最可能是这道题所考察的,如果你没有足够的注意广度,你是无法在短时间内同时考虑这么多考点的。因此想要提高图形推理的能力,我们就要提高自己的思维广度。

如何提高思维广度呢?恭喜你,这样的书籍是很多的,任何一个书店对会有相应的书籍,大家可以到书店的智力开发相关书目附近找找看!

题型二、类比推理

我们先来看一道类比推理的真题

曹操∶张辽∶《三国演义》

A.宝钗∶袭人∶《红楼梦》

B.宋江∶关胜∶《水浒传》

C.唐僧∶佛祖∶《西游记》

D.秦琼∶程咬金∶《隋唐英雄传》

【解析】正确答案是B选项。曹操和张辽都是《三国演义》的人物,且曹操是张辽的上级。A选项中袭人是贾宝玉的丫鬟,B选项符合题意,C选项唐僧是佛祖的下级,D选项秦琼和程咬金是平级关系。

通过上一道题我们发现,类比推理题主要考察我们对词语之间关系的把握。类比推理题目涉及的逻辑关系是非常多的,但是我们老师在课堂上都会为大家一一讲解,所以这方面大家并不用担心。我们应该思考的是,虽然逻辑关系是有限的,但能体现逻辑关系的词语实际上是无限的,汉语当中有着数不尽的词语,这些词语中,有的我们在理解上存在偏差,有的我们甚至都不知道什么意思,而且出题人也非常喜欢出那些生活当中不太常见的词汇,以此来考察我们对各种常识的掌握程度和灵活应用程度。

因此,我认为,与其说类比推理考察学员的类比推理能力,不如说是考察学员们对常识的活学活用能力,考察队常识的深层次理解能力。毕竟,考卷中的常识判断题型主要考察学员是否能掌握大量的常识,也即这件事儿他到底知不知道,而我们类比推理题并不过多考察我们常识的广度,而是考察我们能否真正理解这些常识,因为如果不能正确理解的话,你对词语之间的逻辑关系的把握就不会太正确。

那么,我们如何了解足够的常识呢?是否要像学习常识判断那样学习类比推理呢?当然没那么难!我们类比推理有一些高频的考点,可以为大家进行总结,由于篇幅的关系,我们只能为大家进行示例,更多的知识还是要到课堂上去学。

许多词汇会考察近义词或反义词的关系,我们这里为大家进行总结。

成语及其近义词、反义词

本词 近义词 反义词 本词 近义词 反义词
一知半解 似懂非懂 博古通今 一模一样 一丘之貉 迥然不同
一举两得 一箭双雕 劳而无功 大同小异 相去无几 迥然不同
半信半疑 将信将疑 取信无疑 对牛弹琴 无的放矢 对症下药
当机立断 毅然决然 犹豫不决 自言自语 念念有词 畅所欲言
名不虚传 名副其实 徒有虚名 走马观花 湖光掠影 全神贯注
走投无路 束手无策 柳暗花明 坐井观天 鼠目寸光 高瞻远瞩
呆若木鸡 目瞪口呆 神气活现 盲人瞎马 如履薄冰 谨言慎行
舍己为人 舍己救人 损人利己 兔死狗烹 鸟尽弓藏 始终不渝
沾沾自喜 洋洋得意 灰心丧气 转危为安 化险为夷 得而复失
威风凛凛 八面威风 文质彬彬 明察秋毫 洞察一切 不分皂白
津津有味 津津乐道 索然无味 举一反三 融会贯通 囫囵吞枣
闻鸡起舞 自强不息 浑浑噩噩 挥汗如雨 汗流浃背 寒气袭人
胸有成竹 成竹在胸 心中无数 笑容可掬 眉开眼笑 愁眉苦脸
调虎离山 声东击西 稳坐泰山 乘风破浪 披荆斩棘 畏缩不前
铜墙铁壁 固若金汤 不堪一击 善始善终 坚持不懈 半途而废
循循善诱 教导有方 放任自流 蒸蒸日上 欣欣向荣 江河日下
人心大快 皆大欢喜 民怨沸腾 大摇大摆 大模大样 畏首畏尾
千军万马 百万雄师 单枪匹马 大惊小怪 少见多怪 见怪不怪
大材小用 明珠暗投 物尽其用 口是心非 口蜜腹剑 心口如一
井底之蛙 坐井观天 见多识广 万无一失 十拿九稳 错误百出
丰衣足食 无谷丰登 饥寒交迫 目不识丁 胸无点墨 学富五车
东张西望 左顾右盼 目不转睛 夸夸其谈 高谈阔论 沉默寡言
全神贯注 聚精会神 心不在焉 自高自大 自命不凡 虚怀若谷
对症下药 因地制宜 无的放矢 异口同声 众口不一 众说纷纭
披星戴月 起早贪黑 优有自得 刻舟求剑 株待兔 因地制宜
笨鸟先飞 勤能补拙 自暴自弃 望梅止渴 画饼充饥 美梦成真

题型三、定义判断

共享经济,一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。其本质是整合线下的闲散物品、劳动力、教育医疗资源。

根据上述定义,以下属于共享经济的是?

A.某大型百货商场中开办了咖啡馆,市民可以在内自由畅饮、交谈或休息而不受限制

B.某公司开展自行车网上租赁业务,交押金后可到制定地点取自行车使用,按行驶里程收费

C.某网站推出艺术品拍卖业务,不出价的网民也可以欣赏艺术品的细节高清图片

D.某社区设立自动借书机,居民可凭借书卡自助借书和还书,受到社区群众欢迎

【解析】正确答案是B。共享经济的两个要件是“以获得一定报酬为主要目的”,“物品使用权暂时转移”。A选项没有使用权的转移,B选项符合两个要件,C选项网民没有暂时获得使用权,D选项不是以报酬为目的。

通过上面的题目,大家会发现,定义判断题主要考察我们对定义的理解能力,和对典型事例(选项)的甄别判断能力,这当然是非常重要的,因为如果一个公职人员连基本的定义都无法读懂的话,怎么能学习好上级的文件呢?

如何迅速提高定义理解能力?那就是阅读各类法律和哲学书籍。法律上的各种条文规定,以及哲学上的各种定义,都是十分晦涩难懂的,如果把他们搞明白,不但提高了你的理解力,甚至有可能在考试时碰到原文哦!

题型四、逻辑判断

如果王婷参加宴会,那么赵刚也参加宴会。除非赵刚才加宴会,否则李建不参加宴会。李建或孙菲参加宴会,钱金就不参加宴会。

由此可以推出:

A.如果王婷参加宴会,那么钱金就不参加宴会

B.如果王婷参加宴会,那么钱金就会参加宴会

C.如果李建参加宴会,那么赵刚或钱金参加宴会

D.如果李建参加宴会,那么赵刚且钱金参加宴会

【解析】正确答案是C选项。A选项王婷参加宴会,则赵刚才加宴会,但再往下就推不出了,同理B选项也无法推出。C选项李建参加宴会,推出赵刚参加宴会,同时也推出钱金不参加宴会,赵刚参加而钱金不参加,符合赵刚或钱金参加。D选项自然是错误的。

通过上面的例题大家可以发现,逻辑判断题主要考察我们的推理能力。提到推理能力,我们可能就想到《名侦探柯南》对吧?不过老师告诉大家,那只是文艺作品!虽然那里的许多桥段也非常引人入胜、精彩绝伦,但大多数都无法经得起严密的推敲,是为了达到艺术效果而进行的加工!

想要真正提高你的推理思辨能力,还是要学习一点经典的逻辑学的1

想要学习逻辑学,我们就要有一本经典的教材,在这里为大家推荐《简明逻辑学导论》这本书,这是全世界许多国家的逻辑学专业教材,非常适合初学者研读。不过,由于其内容较多,我们还是有重点得来读。建议大家多看看关于直言命题、论证和谬误这三个方面的章节。

相信通过以上的文字,大家对于判断推理如何入门会有一定的了解了。有这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是无止境的,学习判断推理的历程也是无止境的,唯有不断的钻研和学习,才能达到我们内心为自己制定的目标,希望同学们共勉!

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