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2017年422联考申论提出对策题作答标尺

2017-04-21 10:01:48 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

奔走在GDP道路上的达康书记,虽然脾气火爆,性格耿直,但公平正直,执行力强……大家也注意到了我们达康书记一个非常显著的优点就是“执行力强”,作为国家机关才工作人员,社会管理中遇见了一个问题,或者面对一个任务,领导交给你来完成,你怎么办呢?通常在我们申论考试中也会出现一道类似的题目,叫做“提对策类”题目,如何在自己的权限范围内完美地完成任务,提高自己考试分数呢?今天我们来谈谈申论提对策类题目的作答标尺?

如何攻破提对策类题目?我图秘籍:三步走。

第一步,“抄”对策,就是说材料中出现了对策,我们直接提炼出来,组织语言,形成自己的答案。

比如在以下材料“区人口普查办公室工作人员除做好当天的宣传外,还将担负试点小区入户普查的 10 名普查员的照片张贴在小区门口。”我们就可以提炼两个对策要点即“宣传教育以及公布普查员的信息”。

第二步,就是根据问题反对策。

比如,遇见以下问题“2010 年 7 月,某网站设置了“你会配合普查员进行入户登记吗?”的问卷调查,选择“会”的只有 43%,选择“不会”的占 14.9%,选择“看情况而定”的占 42.1%。”通过材料我们知道,一定会配合普查员工作的比例只有43%,总体来看,这个情况并不乐观。作为中国公民,配合普查员工作是每一个公民的义务,从材料中折射出公民方面的一些问题,素质不高,不积极配合普查员的工作,为此,我们可以反推对策即“加大宣传力度,增强群众配合人口普查工作的主动性和意识。”

第三步就是补充完善对策。

对于补充完善对策,是在前面两步的基础之上(有时候某些题目在材料中不能“抄对策”,也不能“反推对策”,这个时候),可以结合生活常识,主要是我们公共管理中常见的以下行为,比如“调查研究、制度建设、宣传教育、人才队伍建设、财务保障”等方面去发散。

除了前面“三步走”的解题方法之外,有些同学在提对策的过程中,常常也可能会犯一些错误,比如,僭越职权,对策太过抽象等问题,那我们再讲一讲如何去规避提对策类题中一些常犯的错误,在作答提对策类题的时候,我们需要注意以下三点:

(1)对策要具体,比如,很多同学都会用“加强宣传教育”这样的对策,感觉好像是万能的对策一样,那么如果在答题的时候不注意结合具体的题目材料,很容易给阅卷老师一种“假大空”的感觉,常常也不能准确地踩到采分点,那怎么改进呢?可以从宣传主体、宣传内容、宣传方式、宣传目的等方面去扩充,以宣传内容为例,如果材料中出现的是公民环境保护的意识淡薄,那么我们的对策就可以写成“加强对公民环保意识、环保意义的宣传”。

(2)提对策要有身份感,不能僭越职权。比如,街道办的工作人员,在写对策的时候,就不能写完善法律法规,因为,常识告诉我们,在我国能够制定法律的机关只有人民代表大会,作为街道办的工作人员是没有权力去制定完善法律的。

(3)提对策的时候要注意区分“对策”与“建议”。对策是自己去做,而“建议”是建议他人去做,比如,前面我们提到了“街道办工作人员不能写完善法律法规的对策”,但是我们可以建议人大去完善相关的法律,这样就不会犯僭越职权的错误了。当然对于“对策”和“建议”的区别也属于我们审题的时候需要重点关注的。

广州师资中心方喜红

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(编辑:moyun)
华图教育:huatuv
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