2017-03-21 16:31:17 公务员考试网 
文章来源：华图教育
*资料包涵盖但不限于以上内容
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2017年河北公务员考试笔试大纲现已公布，与2016年笔试大纲相比，数量关系部分的考查内容并未作出改动，仍然为“数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算。
从大纲内容可以看出高难度的运算早已不是重点，重点在于数据关系的分析、推理、判断等，说明现在的数学运算考察的是报考者的思维能力，思维方式，换句话说就是多数数学运算都是有捷径的，而非死板硬套只设未知数，虽然盲目计算有时也能得出答案，但是过程复杂，易出错也浪费时间。因此，报考者一定要领会出题者的意思，对题目进行分析，建议各位报考者平时练习时一定要注意寻找规律，找到最佳的解题技巧，同时擅于总结每类型题之间的联系与区别。
考试的题型符合联考规范性、延续性的特点，数量关系常见题型有数字推理、数学运算等。
| 年份 | 河北2012 | 河北2013 | 河北2014 | 河北2015 | 联考2016 |
| 数字推理 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 |
| 数学运算 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
| 总计 | 15 | 15 | 20 | 20 | 15 |
从上表可以得知，2015年和2016年是一个分水岭，2016年开始数字推理不再出现，那么推测2017年联考数字推理出现的可能性也较小;
数学运算近三年来达到一个稳定的状态，但需要注意的是去年题目的题干比较短难度略微下降，但是数学运算依然是众多考生的软肋，也不排除今年在数学运算中难度会相应回升，这需要引起报考者的高度重视。数学运算连续三年考了15道题，预计2017年联考仍然是15道题，需要报考者注意。
在例题上，2016年联考和2017年联考有一些区别，但整体说来变化不大，主要说明一下备考重点：
一：数学运算
联考常考的题型有行程问题、工程问题、经济利润相关问题、排列组合问题、比例问题、几何问题以及不定方程问题等，这是报考者复习的重点，同时近年来涉及到的周期问题也成为考试的重点，这类型题有很明显的题目特征，快速的解决办法，需要报考者注意。这里也对联考近几年的数学运算进行了简单的归纳分类，希望对广大的考生具有一定的借鉴意义。
近6年联考数量关系题型与考点一览表
| 题型 | 考点 | 春季联考 | 总计 | ||||||
| 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 小计 | |||
| 初等数学问题 | 常规计算问题 | 0 | 20 | ||||||
| 运算拓展问题 | 1 | 1 | |||||||
| 约数倍数问题 | 1 | 1 | 2 | 4 | |||||
| 余数问题 | 0 | ||||||||
| 数列与平均数 | 1 | 1 | 2 | ||||||
| 基础应用题 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 11 | |||
| 不定方程与不定方程组 | 1 | 1 | |||||||
| 不等式 | 1 | 1 | |||||||
| 溶液问题 | 溶液问题 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 工程问题 | 工程问题 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 7 | |
| 费用问题 | 利润率、折扣类 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 9 | ||
| 分段计费类 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| 最值优化类 | 1 | 1 | |||||||
| 行程问题 | 基本行程问题 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 9 | |
| 相遇追及问题 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||
| 间歇、变速运动 | 1 | 1 | |||||||
| 流水行船 | 0 | ||||||||
| 几何问题 | 几何图形计算 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 11 | ||
| 几何计数问题 | 1 | 1 | 2 | ||||||
| 几何构造问题 | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | ||||
| 容斥原理 | 二集合容斥 | 0 | 3 | ||||||
| 三集合容斥 | 2 | 1 | 3 | ||||||
| 排列组合 | 基础公式型 | 1 | 1 | 3 | |||||
| 分类讨论型 | 0 | ||||||||
| 分步计算型 | 1 | 1 | 2 | ||||||
| 捆绑插空型 | 0 | ||||||||
| 其他排列组合 | 0 | ||||||||
| 概率问题 | 基础计算型 | 1 | 1 | 2 | 6 | ||||
| 分类分步类 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| 最值问题 | 抽屉原理 | 1 | 1 | 3 | |||||
| 构造设定 | 1 | 1 | |||||||
| 反向构造 | 1 | 1 | |||||||
| 趣味杂题 | 比赛问题 | 0 | 7 | ||||||
| 年龄问题 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||
| 植树、方阵问题 | 0 | ||||||||
| 统筹问题 | 0 | ||||||||
| 推断类 | 0 | ||||||||
| 过河爬井问题 | 0 | ||||||||
| 空瓶换酒问题 | 1 | 1 | |||||||
| 牛吃草问题 | 0 | ||||||||
| 日期及循环周期问题 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||
| 函数曲线 | 函数表达、函数最值等 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 总计 | 15 | 15 | 10 | 15 | 15 | 10 | 80 | 80 | |
典型例题：
工厂需要加工一批零件，甲单独工作需要96个小时完成，乙需要90个小时完成，丙需要80个小时完成，现在按照第一天甲乙合作，第二天甲丙合作，第三天乙丙合作的顺序轮流工作，每天工作8小时，当全部零件完成时，甲工作了多少小时?（ ）
A. 16 B.
C. 32 D.
【答案】C
【解析】解法一：赋值工作总量为1440。故甲、乙、丙的效率分别为15、16、18。每天工作8小时，故每天依次完成的工作量为248、264、272、248……。总共用时不到6天。甲在前5天中，一共工作了4×8=32小时。选择C。
该题考查的是考生对赋值法的理解以及应用，应当对一类题型，有固定的几类方法。数学运算部分考生应该更加注意方法与题型的对应关系，这样才能做到更快更有效的做题目的。
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