2017甘肃公务员考试：联考数量必考考点分析

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    大家知道联考数量关系的考试复习模块多，复习的周期长，可是考试题量却不大，基本为每年考10道题这样的分布，这样大家就会出现一些疑问，老师能否减少模块的讲解，转而对一些核心的必考的考点进行分析，以及深入的探索，这也变成广大考生迫切的一种需求。今天就和大家一起聊聊大家都“会做”的方程法。那么考试中列方程的形式很多，作为我们考生来说怎么快速的判定这道题目属于列方程，它有什么特点，我如何又快又对的列出方程，你真的会列方程吗？今天就带大家通过题目的特征来进行列方程：

    第一个特征，题目中出现“每”，它一定和“个”做乘积关系，比如“每个大盒装9文件”读到这句话时候，立即去找有多少个大盒，如果题目没告诉，好了列方程开始，9X出现，再比如“每个贫困户发放300kg煤”，立即找有多少个贫困户，所以“每”是列方程的第一标志，或者题目告诉我的仅仅是个数也可以，“8位大学生打算合资创业，在筹资阶段，有2名同学决定考研而退出，使得剩余同学每人需要再多筹资1万元”，当读到这句话的时候题目已知个数，它应该告诉每人投资款多少，所以第一个结论，题目“每×个”出现其中一个，另一个即为x，方程法的标志。

    第二个特征，题目出现“是，比”，设后面的为X，比如A是B的几倍，A比B多多少，碰到这种情况首先出现这两个字已经是量化关系的体现啦，比如“去年底余额比前年底余额的120%少2000元”，当读到这句话的时候出现比，此时设未知数就有两种选择，一种是设前年底表示去年，一种是设去年底表示前年，此时根据我们的特征设“比”之后的前年为X，去年底的表示的时候就更容易一点，去年底为1.2X-2000，同样的例子还有很多个，所以得到第二个结论，题目中出现“是，比”，设后面的为X。

    第三个特征，题目出现多个部分与整体时候，并且告诉我部分占整体的比重，此时就可以选择一种更加简单的设列方式，我把它称作“公倍数整体设法”，例如出现“某有色金属公司四种主要有色金属总产量的1/5为铝，1/3为铜，镍的产量是铜和铝产量之和的1/4”，首先铜，铝，镍都是总产量的部分，好多同学在解决这类问题的时候，设总体为X，铝为1/5X，铜就为1/3X，在进行镍的计算时出现分数的计算，比较麻烦，大家想快速求解数量关系的目标无法完成，这时候就可以设总体为公倍数整体，总产量为3和5的公倍数15X，这样铝为3X，铜就为5X，镍为2x，可以很容易算出来，简化计算过程。

    在简单的列方程过程中，大家遵循上面的三种方式进行方程的列式与求解可以起到真正的事半功倍的效果，为考试节约时间，你真的会列方程吗？

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