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2017年国考申论材料阅读解题方法大揭秘

2016-10-21 15:18:36 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

一、关键词法

关键词法是在材料当中寻找一些关键性的词汇,而这些关键词前面或者后面就隐含着我们所要寻找的答案。比如要寻找对策,如果在材料当中出现了建议、应该、必须、需要等关键性的词汇,那么后面一般都是对策,就可以直接用。一般在材料当中出现的关键词如下:

一是表明观点的。如“指出、强调;表示、认为、称、说等”。

二是表明重点的。如“本质上、特别是、尤其等;转折性词汇(但、然而等)”。

三是表明总结的。如“总之、综上所述、由此可见、因此等”。

四是表明对策的。如“建议、应该、必须、需要等。”

五是表明原因的。如“ 由于、源于、是因为、A引起B等”。

六是表明影响的。如“影响、关系、(提高/加快)了等”。

七是表明并列的。如“又、还、也、此外、除外、另外等”。指示代词。如“这(些)、那(些)、此、之、其等”。

二、跳读法

申论的材料里有一种数据型的材料,大段的列举数据,通过数据来说明问题。而这样的数据型材料可以通过跳读法来迅速的找到要点。有两种情况,一种是有数据还有结论的材料,只需要跳过数据阅读文字密集处便可找到答案。另外一种是只有数据的材料,就需要分析比较数据得到要点。比如如下一则材料“全国公共图书馆人均藏书量是0.501册,上海的人均藏书量是3.39册,最少的三个地方安徽、河南、西藏都只有0.17册,大部分省市、自治区在0.1至0.3册之间。根据联合国发布的公共服务指南,公共图书馆的藏书量应该以每人1.5到2.5册为标准。”这段材料只有数据没有结论,就要分析数据,最终可以得到问题:我国人均藏书量少。

三、快读法

案例型材料在整个材料中所占的比重非常高,而这样的材料越来越难找到要点,这时我们就可以运用案例型材料的阅读方法来解决。具体方法如下,在材料中寻找主体、处境、做法、结果、启发。主体就是案例的主人公,一般是政府和人民,处境就是主体遇到的困难,做法就是当时是如何做的,结果就是做法带来的结果,启发就是我们要寻找的要点。在这里大家注意一下,启发不一定是对策,我们需要什么样的要点,启发就是什么样的。比如我们要原因,启发就是原因,要影响,就是影响。

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