2015天津公务员考试行测真题答案及解析(言语理解与表达)(3)

　　41.【答案】C。文化与国家形象传播的关系

　　【解析】文段首先指出《舌尖上的中国》全方位地展示了博大精深的中华美食文化，接着进一步说明这个节目传播了国家形象。C项与此相符，当选。

　　42.【答案】D。传统孝文化可以助推家庭养老

　　【解析】文段一开始就指出如何养老已成为迫切解决的社会问题，接着讲述养老问题可以通过社会化方式解决，“然而”一转，又指出社会机构养老职能并不完善，最后得出结论，家庭养老的功能仍然不可替代，需要促进家庭养老，弘扬孝文化。因此文段意在说明孝文化可以促进家庭养老。D项与此相符，当选。B项与文段无关，A、C两项说法有失偏颇。本题选D。

　　43.【答案】D。美丽无罪但不应沉溺整容和外在

　　【解析】“但”之后为文段主要论述的内容，即不能一味强调外在美，还要重视内在美，只看重外在美可能会带来不良影响。D项为文段讲述的最主要的内容，当选。A、B两项为文段的部分内容，非文段重点;C项文段未涉及。本题选D。

　　44.【答案】B。创造力与精神病具有基因关联

　　【解析】文段首先指出一些精神疾病可以理解为不同的思考方式，接着用一些名人来例证，最后由一项研究的结果来说明精神疾病与创造力之间存在基因关联。B项为文段想要表达的意思，当选。A、C、D三项的说法都扩大了范围，与文段不符。本题选B。

　　45.【答案】B。下一次太阳“变冷”难以遏制全球变暖

　　【解析】文段前一部分说明太阳将进入与300年前相似的活动极小期。后一部分“然而”为作者着重表达内容。由“太阳活动周期自然而长期的起伏所导致的全球平均气温下降预期可谓小巫见大巫”可知，B项“下一次太阳‘变冷’难以遏制全球变暖”与此相符，当选。A项仅为文段前一部分的内容，C项与文段主旨相悖，D项内容在文段中未涉及，均可排除。

　　46.【答案】B。教育均衡，更需重视补短

　　【解析】文段首先指出义务教育公平程度、群众对教育的满意度由教育资源中的短板决定，故而推进均衡发展，应努力补短，最后由“因而”得出结论：发展教育应把工作重点放在不足短板上。故文段重点强调的是教育的均衡发展与补短工作，只有B体现出了这两点，当选。A、C、D项均只体现了一点，排除。故本题答案为B。

　　47.【答案】D。制度信任可为陌生人提供社会交往的担保

　　【解析】文段并未对人际信任、制度信任这两种信任制度的作用进行比较，因此无法推知A、B两项;由原文可知，制度信任是建立在“制度的公正、稳定和有效基础”之上，而不是“法制制度的不断健全”上，C项错误;由“制度为所有人而不只是相熟的人提供可靠和可信的担保，降低了社会交往的复杂性”可知，D项“制度信任可为陌生人提供社会交往的担保”正确，故答案为D。

　　48.【答案】A。是因为那个年龄未被成人世界的功利所裹挟

　　【解析】由倒装因果结构“之所以……是因为……”可知，选项A、C符合。由横线后的内容“家世背景” “日后的资源”说的是功利心，故选项A符合。

　　49.【答案】B。《平凡的世界》里既有现实主义精神也有浪漫主义情怀

　　【解析】文段主要通过路遥对《平凡的世界》的写作经历说明了该书写作上的一大特点：既有现实主义精神也有浪漫主义情怀，本题答案为B。由评论者对《平凡的世界》中农村子弟与领导干部女儿爱情真实性的质疑及“这样的故事还是可信的”可推知，该书对爱情描写存在浪漫主义的杜撰描绘，并非完全是真实描绘，故排除A项。

　　50.【答案】B。③②①④⑤

　　【解析】观察五个句子可知，材料是围绕解决网络谣言展开的。③句是对解决办法的概括，适合做首句。并且①句“建立完善的法律制度”是对②句“社会角度”的具体说明，可知②①应紧密相连。选项B与此相符，故当选。

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