4006-01-9999社会工作者
【导读】综合分析2014年以来的申论考试题目可以看出申论考试的内容是比较多样的,华图教育网为大家精心总结出了2014年社会工作者申论辅导之如何设置分论点

  2014年社会工作者考试即将开始,华图教育网社会工作者频道(www.huatu.com/a/shehui)第一时间为各位考生提供社会工作者考试申论辅导之如何设置分论点,对社会工作者考试中如何设置分论点的各个详细问题作出详细解答,祝各位在今年的社会工作者考试中取得优异的成绩,考取理想的职位!更多2014社会工作者备考资料,请关注华图教育网!

  一、概念分析法

  这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解,有助于我们理解整个论点的含义。

  二、因果分析法

  这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。《勤有三益》中心论点:“为人当勤劳”。1、勤劳,可以有所获,免饥寒也(创财) 。2、勤劳,可以有所劳,延寿考也(健体)。 3、勤劳,可以有所事,远淫邪也(修身)。在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。

  三、条件分析法

  这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。中心论点:雕塑自我。1、雕塑自我要懂得因材制宜。2、雕塑自我要懂得存精去粕。

  四、辩证分析法

  一是对中心论点进行正反对照分析;二是对中心论点进行一分为二的分析。

  1、正反对照分析

  如要证明“实践出真知”,我们可以从正反两个方面立论:A.只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;B.不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的关键。

  2、一分为二地分析

  如要论证 “成才的关键不在于逆境”,便应该一分为二地分析:A.逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;B.并非所有的逆境都可以造就人才。

  五、层层推进法

  最常见的是按照议论的基本思路和结构来设置分论点,即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。

  如以《谈风度》为题作文,可借助此法设计分论点:

  ①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);

  ②有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么);

  ③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样)。

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(责任编辑:Rukawa kaede)

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