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山东省事业单位行测备考之判断推理(四)逻辑判断

2013-07-23 15:01:26 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:华图教育

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  第四节逻辑判断

  逻辑判断内容涉及自然和社会各个领域,但并非考查有关领域的专业知识,而是考查考生对各种信息 的理解、分析、综合、判断、推理等日常逻辑思维能力。逻辑判断试题不考核逻辑学专业知识,但熟悉一些 逻辑学的基础知识,掌握一些逻辑学的基本方法,有助于考生准确地解题。

  在事业单位考试行政职业能力测验中逻辑判断是见效最快、复习效率最高的科目。首先,逻辑判断有 很强的规律性,但是它的规律性的复杂程度远比数学运算低,掌握起来基本上没有什么障碍;其次,逻辑判 断的题目种类极为有限,只要比较细致地分类总结各种题型,绝大多数题超不出这些框架,而且逻辑判断 的解题规律无须记忆,做题多了,题感就来了。

  调查表明,大多数考生普遍认为逻辑判断部分试题较难,第一种原因在于,考生没有掌握关键的逻辑规则,或者只是将日常生活中的逻辑搬用到解题中来。第二种原因在于,考生没有理顺非形式逻辑题的解 题方法,结果无法得出正确的答案。

  针对此情况,我们根据题目中是否含有明显的逻辑词,将逻辑判断题分为形式逻辑题和非形式逻辑 题。同时,我们也总结出了一套解题方法:对于形式逻辑题的解答关键在于掌握相关的逻辑规则,而对非 形式逻辑题关键在于从题目中提炼出论点和论据,然后根据题目要求进行解答。具体的逻辑规则和解题 方法我们将在后面结合例题进行讲解。

  一、直言命题

  从其形式上而言,直言命题是主谓式命题,它断定了某个数量的对象具有或者不具有某种性质,直言 命题也叫性质命题或者直言判断,是断定思维对象具有或者不具有某种性质的简单判断。直言命题由主 项、谓项、量项和联项四部分组成。

  根据所含联项和量项的不同,可以把直言命题分为六种类型:

  (1)全称肯定命题:所有s都是P,记为SAP,缩写为A。

  (2)全称否定命题:所有S都不是P,记为SEP,缩写为E。

  (3)特称肯定命题:有的S是P,记为SIP,缩写为I。

  (4)特称否定命题:有的S不是P,记为SOP,缩写为0。

  (5)单称肯定命题:a(或某个S)是P。

  (6)单称否定命题:a(或某个S)不是P。

  1.概念

  概念具有内涵和外延两个性质。其中内涵是概念所具有的特征,外延是概念所指对象。内涵与外延 具有反变关系。根据外延,概念之间具有全同、属种、种属、交叉、全异5种关系,如下图所示。

  

 

  概念之间的5种关系

  2.直言命题之间的对当关系

  直言命题的主项和谓项在语言学上都是语词,都表达着概念,而概念都有内涵和外延。直言命题之间 的对当关系是指有相同素材(即有相同主项和谓项)的直言命题间的真假关系。如果没有相同的主谓项, 则无法比较它们的真假。可以把A、E、I、0之间的真假关系概括为四类,即矛盾关系、差等关系、反对关系 和下反对关系。

  (1)反对关系

  指A与E的关系,它们之间不能同真,但可以同假。于是,若一个为真,则另一个必为假;若一个为 假,则另一个真假不定。例如,已知“所有的动物都能行走”为真,可以推出“所有的动物都不能行走”为 一 114 —

  假;但是,我们从“我们中所有的人都是北方人”为假,却不能推出“我们中所有的人都不是北方人”的真

  假来。

  (2)差等关系

  亦称“从属关系”,指A与I、E与0之间的关系。这种关系存在于同质(同为肯定或否定)的全称命题 和特称命题之间,我们可以把它概括为:如果全称命题为真,则相应的特称命题为真;如果特称命题为假, 则相应的全称命题为假;如果全称命题为假,则相应的特称命题真假不定;如果特称命题为真,则相应的全 称命题真假不定。例如,如果“有的书没有价值”为真,那么从逻辑上不能知道“所有的书都没有价值”的真 假;但是如果前一个命题为假,那么后一个命题必为假。

  (3)矛盾关系

  指A与〇、E与I的关系,它们之间既不能同真,也不能同假,因而必有一真,也必有一假。于是,由一 个为真,就可以推出另一个为假;由一个为假,就可以推出另一个为真。例如,由“所有金子都是闪光的”为 真,可以推出“有些金子不闪光”为假;由“有的哺乳动物是卵生的”为真,可以推出“所有哺乳动物都不是卵 生的”为假。

  有时我们也撇开真假概念,用否定词汇、等值把矛盾关系表述如下:

  ①“SAP”等值于“并非SOP”;

  ②“SEP”等值于“并非SIP”;

  ③“SIP”等值于“并非SEP”;

  ④“SOP”等值于“并非SAP”。

  这里所说的两个命题等值是指:两个命题的形式可能不同,但表达的内容是相同的,即它们恒取相同 的真假值。

  (4)下反对关系

  指I与0的关系,它们之间可以同真,但不能同假。于是,由一个为假,可以推出另一个为真;但从一 个为真,不能确切地知道另一个真假。例如,已知“有些中国人是大奖获得者”为假,则可以推出“有些中国 人不是大奖获得者”为真;但是从“有些花朵是有毒的”为真,却不能推出“有些花朵不是有毒的”的真假。 可以用图来刻画对当关系,图被称为“逻辑方阵”或者“对当方阵”。

  

 

  一般把单称命题作为全称命题的特例来处理。但是,在考虑对当关系(即真假关系)时,单称命题不能 作为全称命题的示例。如果涉及有同一素材的单称命题,那么以上所述的对当关系要稍加扩展:单称肯定命题和单称否定命题是矛盾关系;全称命题与同质的单称命题是差等关系;单称命题与同质的特称命题也 是差等关系,但与不同质的特称命题是下反对关系;单称命题与不同质的全称命题是反对关系。

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