2008年山西省录用公务员考试 《申论》真题(4)

　　要求是从宏观上解决阅读狭隘、单调、肤浅的问题，而不是从微观上、从阅读者个人的角度来解 决这一问题，如提升趣味、扩大兴趣、拓宽范围之类。宏观解决，就要站在政府或党委有关部 门、全社会的角度，采取面上的措施，对公民的阅读行为加以引导和推动，其中最主要的是开展 全民阅读活动，从官方推进精神文明建设的宏观布局来阐述解决问题的措施，在宏观布局、整 体方向之下，充实具体的措施、做法。

　　参考答案：

　　要扭转阅读的肤浅化和功利化趋势，应树立建设学习型社会、做博学明德公民的理念，大 力营造全民阅读的氛围。要持续深入开展全民阅读活动，通过广泛宣传，使人们明确阅读的意 义，端正阅读认知，切实将阅读作为获取知识、传承文化的有效途径，而不是博取功名利禄的工 具;要通过宣传教育，普及读书知识，引导人们的阅读取向，使人们了解什么是好书、怎样读好 书，养成读有深度、有内涵、健康向上的好书的习惯，进一步在全社会形成多读书、读好书的良 好氛围和风尚;要充分利用并拓展和推广“百家讲坛”等成功模式，组织专家用深入浅出的语 言，对经典著作和各类专业性、学术性著作进行通俗阐释，降低公众的阅读门槛，培养人们阅读 经典和严肃著作的兴趣，并通过阐释性的通俗读物获得高层次的文化养料;要进一步开展捐赠 助读活动，降低图书价格，打造市民、农民书展等平台，使群众买得起书、看得到书，实现共享阅 读，从而使高水平、深层次的阅读离普通公众不再遥远。

　　(共398字，含标点符号)

　　4.解题思路分析：

　　写作本文，有两点要求一定要做到：一是立意要求，即围绕“阅读经典传承文明”这一主 题来确立中心论点，如果没有体现这一主题，那就是不符合题意。作文要求的阅读对象是经 典，从资料具体情况来看，应是中国传统文化经典，也即古籍;传承文明，要注重中华文明的历 史脉络，要突出青年继承文化传统、延续中华文明的责任。二是语言要求。语言生动，根据本 题情况，要尽可能引用一些古代经典的名言、古今名人读书以助成功的事例，并使用文学化、有 感情、感染力强的语言，丰富多样的词语，灵活多变的句式，巧妙恰当的修辞方法。，不能写成政 论式的刻板文章，写成语言单调、结构平板的文章，不可拘泥于常规申论文章的政论形式。

　　参考范文：

　　阅读经典传承文明

　　“腹有诗书气自华”，一个胸中藏着几卷书的人，身上自然会发出华贵的气质，走到哪里都 会受到他人的尊重，这就是文化的魅力，也是阅读的价值所在。中华民族有着五千年的灿烂文 化，从《诗经》到《论语》，从《二十四史》到“四大名著”，浩如烟海般的文化典籍，正是我们傲视寰 球的珍贵遗产，也是我们充实自我的丰富源泉。阅读经典，传承文明，是每一个炎黄子孙、现代 公民应当做的一件利国利己的实事。

　　晋代王嘉《拾遗记》描绘了一个痴迷于读书的任末：“夜则映星望月，暗则缕麻蒿自照，观书 有合意者，题其衣裳，以记其事”。勤奋苦读，使任末成为一个头脑充实的人，一个有学问的人， 一个脱离了低级趣味而在社会上取得成功的人。读书不可功利，但读书确确实实可以带来功 利的效果。纵观古今，无数伟人之所以谱写了辉煌的人生，正是因为他们博览群书，储备了渊 博的知识，为未来发展打下了坚实的基础。宋朝开国宰相赵普，号称“半部《论语》治天下”，辅 佐宋太祖成就一代圣王大业;一代天骄毛泽东熟读正史和稗乘小说，战争时期三摆“空城计”， 赢得了决定中国命运的战略决战。读书，可以鉴往知来、开阔视野、增长知识;读书，可以明心 见性，陶冶情操、感受快乐，丰富精神世界，增强精神力量。在信息社会、知识经济条件下，我们 要成为国家和人民所需要的称职的公务员，一名学习型公务员，应拒绝坏书，多读好书;避免阅 读浅化、功利化，追求阅读的专业性、系统性和深度，而阅读范围上不可缺少的就是经典。

　　只读“有用”书，必成“无用”人。只有含精咀华，从经典中吸取养分，我们才能获得称职公 务员所必备的思想道德和文化素质，拥有一名中华文明继承者和现代公民所应有的深层知识 底蕴，达到“腹有诗书气自华”的境界。对于公务员来说，阅读经典对促进科学决策、规范行政 行为更具有现实意义。传统典籍中蕴涵着深邃的哲理，甚至藏有富民强国的“秘密”。如我国 先哲主张“人法地，地法天，天法道，道法自然”，倡导“天人合一”的境界，与科学发展观要求、建 设和谐社会的目标不谋而合。放眼神州，在片面推进经济发展的过程中，生态和资源环境付出 了巨大代价，一些地方政府盲目决策造成的“天人矛盾”有时到了“天人共愤”的地步。这更需 要我们拿起经典，以古鉴今、古为今用，融会贯通、学以致用，从经典中领悟先进理念，武装自己 的头脑，指导改造主观和客观世界的实践;用经典永不衰减的真理光芒，照亮谋求科学发展的 道路，推动经济又好又快发展，促进社会和谐。

　　作为一名当代青年和公务员，要把学习运用经典摆在突出位置，不要畏难，不要浅尝辄止、 因忙而废，要持之以恒，抽出时间读、放平心态读、埋下头去读，真正提高综合素质，适应建设学 习型社会、学习型政府的要求，成为有理想、有道德、有文化的合格公民和称职公务员，凭借深 厚的修养赢得他人尊重。

　　(共1142字，含标点符号)

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