江西省事业单位考试《综合基础知识》全真模拟预测试卷(五)(4)

　　91.飞机起飞与降落时，应( )，最为有利于安全保障。

　　A.顺风起飞，顺风降落 B.逆风起飞，逆风降落

　　C.顺风起飞，逆风降落 D.逆风起飞，顺风降落

　　92.属于佛教经典著作的是( )。

　　A.《古兰经》 B.《三玄》 C.《华严经》 D.《伪经》

　　93.“一丝不苟”中的“丝”的含义是( )。

　　A.计量单位 B.丝线 C.丝绸 D.发丝

　　94.“不以物喜，不以己悲”告诉我们( )。

　　A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲

　　B.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲

　　C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲

　　D.不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲

　　95.“五岳”中的南岳指的是( )。

　　A.恒山 B.衡山 C.黄山 D.庐山

　　96.我国古代文学名作《桃花源诗》和诗序《桃花源记》的作者是( )。

　　A.屈原陶渊明 B.陶渊明陶渊明

　　C.杜甫李白 D.陆游 苏轼

　　97.“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”是为皖南事变而作的题词。其作者是( )

　　A.叶挺 B.周恩来 C.陈毅 D.毛泽东

　　98.《红楼梦》开篇，由神话引入正题，所引神话是( )。

　　A.共工怒触不周山 B.盘古开天辟地

　　C.女娲补天 D.精卫填海

　　99.被梁启超推为“诗界革命之巨子”的台湾诗人是( )。

　　A.龚自珍 B.黄遵宪 C.张维屏 D.丘逢甲

　　100.战国时，各派学者大量集中之地是( )。

　　A.燕国燕京 B.齐国稷下 C.赵国邯郸 D.魏国大梁

　　《综合基础知识》全真模拟预测试卷(五)

　　参考答案及解析

　　第一部分客观题

　　1.【答案】B.解析：孟子主张性善论。A、C、D三项都出自《孟子·告子上》。均是性善论的言论。与孟子相对立的是荀子，他提出“性恶论”，“若夫目好色，耳好声，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也”就出自于《苟子·性恶》。他认为人生而具有好色、好声、好味、好利等特性，只有经过教化，才能去恶从善。

　　2.【答案】B.解析：唯物主义和唯心主义的根本区别在于物质和意识何为第一性的问题，即存在和思维何者为第一性的问题。承认物质决定意识，存在决定思维，是唯物主义;承认意识决定物质，思维决定存在，是唯心主义。

　　3.【答案】A.解析：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不能搞“一刀切”。

　　4.【答案】D.解析：马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展，认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。

　　5.【答案】B.解析：客观实在性为物质所特有，意识并不具有，这是两大概念在内涵上的根本区别。列宁正是通过界定这一区别给物质下定义的。因此，B为应选项。

　　6.【答案】A.解析：本题考查对中国共产党根本宗旨的理解。群众路线的基本要求之一就是，一切为了群众，全心全意为人民服务，这是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志，是党一切工作的根本出发点。

　　7.【答案】A.

　　8.【答案】A.解析：本题考查现阶段党的作风建设的中心任务。题干问的是“现阶段”。D项：是我党在任何时候的根本宗旨。关于党的建设、“三个代表”等理论问题，考生要结合实际，结合当今时事政治来思考。

　　9.【答案】D.解析：考查只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国的论断。

　　10.【答案】D.解析：我国尚处于社会主义的初级阶段，这一历史条件就涵盖了其他选项的各个内容。

　　11.【答案】A.解析：考查全面建设小康社会的初衷和落脚点。关于这样的试题，我们需要记住一切社会建设最终都是为了人的利益。要抓住这一点来思考问题。

　　12.【答案】C.

　　13.【答案】A.解析：本题考查对中共八大内容的掌握。1956年中共八大，是以毛泽东为代表的中国共产党人以苏联为鉴戒，走中国自己的社会主义建设道路的思想探索的第一个里程碑。它的最大的贡献就是强调在社会主义改造基本完成后，国家的主要任务是由解放生产力变为在新的生产关系下保护和发展生产力。社会主义改

　　造基本完成后，无产阶级同资产阶级的矛盾已经基本解决，几千年以来的阶级剥削制度已基本结束，所以，A、D两项不选;C项：八大还没有提出这么高的要求。

　　14.【答案】C.

　　15.【答案】A.

　　16.【答案】A.解析：民主既是手段又是目的，是国体又是政体;国家的实质是阶级统治的工具，用排除法就可以选出正确答案是A.

　　17.【答案】B.解析：本题考查解决我国民族问题的基本原则。其他选项都是我国解决民族问题的原则，但不是基本原则，只有B项才是基本原则的完整表述。

　　18.【答案】C.解析：这是毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出的。

　　19.【答案】A.解析：本题考查对毛泽东思想萌芽标志的掌握。中共四大前后，毛泽东发表了《中国社会的各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章，深刻阐述了中国革命的对象、动力、领导者、前途等问题，提出了新民主主义革命的基本思想，集中体现了中国共产党人把马列主义和中国实际相结合的最初成果，标志着毛泽东思想的萌芽。D项是在毛泽东思想形成阶段提出的重要思想;而B、C二选项则是在毛泽东思想的成熟阶段提出的重要思想。

　　20.【答案】C.解析：土地革命后期到抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面开展而达到成熟。1945年党的“七大”，毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想。

　　21.【答案】C.解析：八七会议，确定以土地革命和以武装反抗国民党反动派的屠杀政策为党在新时期的总方针，并把发动农民举行秋收起义作为党在当时的最主要任务。

　　22.【答案JB.解析：遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

　　23.【答案】B.解析：我国发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则。

　　24.【答案】B.解析：社会救助一词，有时也称为社会救济。通常来说，救济是一种消极的救贫济穷措施，基于一种同情和慈善的心理，对贫困者行善施舍，多表现为暂时性的救济措施;而救助则更多反映了一种积极的救困助贫措施，作为政府的责任而采取的长期性的救助。作为政府的责任而采取的长期性的救助，是指国家对于遭受灾害、失去劳动能力的公民以及低收入的公民给予特质救助，以维持其最低生活水平的一项社会保障制度。社会救助主要是对社会成员提供最低生活保障，其目标是扶危济贫，救助社会脆弱群体，对象是社会的低收入人群和困难人群。社会救助体现了浓厚的人道主义思想，是社会保障的最后一道防护线和安全网。司法救助不属于社会救助。

　　25.【答案】B.解析：生存权是最基本的权利，没有生存权和发展权就没有其他的任何权利。

　　26.【答案】B.解析：胡锦涛同志多次强调各级领导干部必须坚持立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观，并强调要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大工程的重要内容。

　　27.【答案】D.解析：考查实践的观点的意义。人类通过实践活动，有效地实现了对自然界的改造，创造出社会发展必要的生产生活资料，实现了人自身的发展。实践观点是理解人与自然、人与人辩证统一关系的真正钥匙。

　　28.【答案】A.解析：手推磨和蒸汽磨代表的是生严力。马克思的这句话说明生产力决定生产关系。

　　29.【答案】B.解析：A.C、D分别是2005年、2008年、2010年国家最高科学技术奖获得者。其中，吴孟超还被评选为2011年十大感动中国人物之一。

　　30-【答案】B.解析：本题考查我国解决台湾问题的基本方针。我国对台湾问题的解决方针是争取采用和平的方式，实行“一国两制”的构想;但不承诺放弃使用武力。

　　31.【答案】D.解析：9月7日，第十五届中国国际投资贸易洽谈会在厦门开幕。“投洽会”上，我省重点推介的鄱阳湖生态经济区重点建设产业、十大战略性新兴产业的投资项目。故本题答案为D.

　　32.【答案】C.解析：9月4至5日，第四届中国水禽发展大会在南昌召开。故本题答案为C.

　　33.【答案】D.解析：苏轼是四川人。

　　34.【答案】D.解析：根据《宪法》第116条的规定可知，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点制定自治条例和单行条例。因此，自治区人大常委会无权制定自治区的自治条例.D项说法错误。

　　35.【答案】B.解析：题中ACD都是《宪法》第67条规定的全国人大常委会的职权。B项规定在《宪法》第62条中，是全国人大的职权。

　　36-【答案】D.解析：我国《宪法》第12条规定，社会主义的公共财产神圣不可侵犯。本法第13条规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。

　　37.【答案】C.解析：法律约束的范围与道德约束范围不同。

　　38.【答案】A.解析：我国《宪法》第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”故答案为A.

　　39.【答案】B.解析：根据《行政处罚法》的规定，不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚。因为未满14周岁的自然人，在生理、智力上尚未发育成熟，还不具备了解自己行为的性质、意义和后果的能力，也不具备自觉地控制自己行为和对自己行为承担责任的能力。所以，不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令其监护人加以管教。

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