2012-12-21 面试每日一练

　　华图教育每日一练——12月21日

　　一个人在学生阶段的成长是很重要的，建议中小学生取消“三好学生”的评选，请问你怎么样看待？（2012年6月14日陕西公务员面试真题）（华图资深学习师-西婷）

　　【考查要点】综合分析试题

　　【答题思路】背景陈述-判断表态-分层论证-总结提升

　　【参考答案】

　　50余年前毛泽东提出“三好”概念，规定三好学生的评选标准是:思想品德好、学习好、身体好。三好学生同行是也是是几代人的记忆，而近期有关要取消“三好学生”评选的建议在社会上引起了广泛争议。

　　我个人认为，在谈论取不取消之前，首先我们要对”三好学生“评选的存在的价值以及其目前不合理之处有清醒的认识：

　　首先，”三好学生“评选在，为学生们树立榜样的同时，更让他们懂得了竞争，激励他们力争上游，这在我国小学生普遍存在竞争力弱的现状下是比较适宜的。

　　其次，”三好学生“评选本身确实存在着一些问题，特别是在当代的社会环境和教育背景之下：第一，可能过早的给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。中小学生都是未成年人，评选“三好学生”实际是把学生分成三六九等，这样会给学生造成一定心理压力，同时在感情上伤害了未被评上“三好学生”的孩子，不利于学生健康成长。

　　第二，在评选过程中，确实也存在着评选程序不规范、不公开的问题。由于目前各地“三好学生”与升学挂钩，而且中考、高考可享受加分优惠。因此，为了有限的名额，权力和金钱因素越来越多地介入其中，各种暗箱操作的手法层出不穷。同时，部分的班级或学校的“三好学生”评选也存在着全由老师说了算的情况，主观意识和个人权利意识过强，从而形成了评选不公和教育不公的问题。

　　但是，我个人认为，评选三好学生虽然存在着一些问题，但是由于种种原因取对消该评选的时机还未成熟：

　　第一，这个政策本身是好的，是出于激励学生的初衷，只是在执行时出现了问题，包括：评选不公或大家过分看重分数和荣誉的问题。所以取消不如对该政策进行完善个改革，包括意识教育和奖惩政策。

　　第二，如同高考制度一样，评选三号学生也存在问题，但是在为找到新的、科学合理的替代政策之前，贸然取消也会产生不利影响，特别是对学生的考核一旦缺失，可能会造成学生扭曲发展的情况。所以此时谈取消还为时尚早。

　　第三，三号学生评选仅仅是目前中小学生教育手段的一种，想要真正的实现学生的素质教育，仅仅取消是远远不够的，并不能从根本上解决问题。从这个意义上来说，取消仅仅是一种治标不治本的行为，更多的需要我们对整个现有的教育制度作出反思、改进和完善。

　　综上所述，我认为在我们对三好学生评选有清晰认识的同时，更多的是要看到其反映出的本质的教育方式、教育制度和教育观念的问题。取消三好学生的行为也要慎之又慎！

　　【知识拓展】

　　1、同类型题：

　　纠纷难解决，如果出现解决医患关系问题的第三方公司，协调"私了"，有人说加快解决，有人说这会促发更多问题。对于这个问题你怎么看？(2012年6月16日陕西公务员面试题（西安党群）)

　　2、延伸阅读：

　　提案建议

　　2012年3月，81岁的沈鹏发起停止评选三好学生的提案。既是编辑出版专家又是着名书法家的沈鹏认为，三好生的评比弊多于利，三好生成了重点中学录取的必要条件或优先条件，背后的利益链滋长了腐败。有的教师以学生送礼多少作为评价学生的标准。一旦孩子被评上三好推优，便省钱省力，所以家长为此疲于奔命。 他在这份提案中写道：“三好生评选中的全班同学投票，成了一场闹剧。比如所谓‘倒数投票法’，学生把票投给票少的同学以增加自己被选上的几率，还有的订下‘攻守同盟’，约定互相投票。社会上的腐败侵蚀学生心灵深处。”他明确表示，评三好学生不符合教育规律。“基础教育的目的在于为人的一生打下良好基础。少年儿童在成长过程中，一切还没有定型，我们的教育要让大家都好起来，而不是仅注意突出少数‘尖子’。”目前，这份由沈鹏担任第一提案人的提案已经得到多位全国政协委员的支持，新闻出版界别共有13位政协委员联名参与。

　　权威回应

　　针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”提案，教育部发言人续梅2012年3月4日表示，教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定，也没有设置全国、全省性质的此奖项，无论实行或废止，教育部都不干涉学校决定。

　　“无论什么奖项，我们的目的是一样的，就是鼓励学生健康发展”，续梅表示，“三好”只是一种鼓励形式，无论什么形式，只要面向全体学生，只要符合教育规律，教育部都是鼓励的。而这种奖项，也需要随着时代发展不断创新。对于是否赞成评选“三好”，续梅表示“不便发表评论”。 

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