（一）热点导读12月16日

对“虐童事件”的思考
热点概述：
    据10月25日人民网报道，近日，浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜艳红出于“一时好玩”，揪住一名幼童双耳向上提起的照片在网上引起热议。照片传上网后，颜艳红遭“人肉”，其社交空间里还有有关幼儿园的照片多达702张，胶带封嘴、蒙脸、扔进垃圾桶三张将幼童扔进垃圾桶的照片，另有多张幼童亲吻、幼童跳舞时被脱裤的照片。
    目前，据浙江温岭市公安局表示，颜某因涉嫌寻衅滋事犯罪，现已对其予以刑事拘留；另一名参与拍照的女教师童某，因寻衅滋事已被该局作出行政拘留七日的处罚。
      
                                 图片来源：人民网 

相关评论：
＠长江网评论：没有无知的教育就没有无知的孩子，可是，事件发生后，谁又会去追究没有给孩子这方面教育的家长、老师、学校呢?最终承担后果的只有几个孩子，包括颜艳红。说到底，这些孩子也是个牺牲品，是教育制度僵化的牺牲品，是国民素质不高的牺牲品。听起来象个笑话，可怎么都让人有酸酸的感觉，为无辜被虐待的儿童，为不谙世事的颜老师，为国家发展发达的水平。
    ＠法制日报评论：虐待罪针对的是家庭成员,故意伤害罪的立案条件是要构成轻伤,警方以涉嫌寻衅滋事罪对该幼师采取刑事强制措施,在法律适用上没有问题,但具体的定罪量刑还要依据查证的事实才能进一步处理。根据刑法规定,幼师虐童的行为表现与寻衅滋事罪罪状描述中最贴切的对应是“随意殴打他人”,依据司法解释的规定,随意殴打3次以上的应视为“情节恶劣”,符合立案的标准。
    ＠中国新闻网评论：温岭市教育局副局长滕林华接受中新网记者采访时称“按有关规定，不论公办或民办学校，教师必须持证上岗。但现在老师很缺，招不到人。幼儿园基本实行‘先上岗、后考证’。”不过他表示，以后将会采取措施，提高教师持证上岗率。“力争通过三年努力，使绝大部分教师持证上岗，明年和后年无教师资格证教师获证比例应分别达到40%和70%。”
    ＠新民晚报评论：在“宁波虐童”事件报道中，政府相关部门和民间救助机构都遗憾地表示，由于存在法律、政策等方面的空白，他们面对虐童事件也无能为力。即使孩子逃离父母的毒打，也没有机构收留。有关专家承认，我国目前在儿童保障方面还有盲区。但同样是出现一些虐童事件，美国却采取了更积极的态度。美国每个州均有儿童保护服务机构。在虐童案中，采用政府起诉父母的方式。甚至为了保护儿童免受伤害，不惜矫枉过正。美国儿童保护局宁肯将孩子错误带离家庭，安置在某个家庭中寄养，也不将他们留在家中。
    ＠新京报评论：应加大施暴人追责力度。北京青少年法律援助与研究中心副主任张雪梅表示，从当前情况来看，对孩子施暴的法律责任规定为刑事责任、民事责任和行政责任，对虐童的老师而言，行政责任是最常用的，如教育系统的处分等。但当前一是个案化处理，往往对老师本人有一些处分，没形成制度化的措施，同时对孩子而言没有太大意义，给他们造成的阴影也无法消除。

文章来源：1、 法制日报《温岭虐童案嫌疑人被报请批准逮捕》
          2、中国新闻网《浙江女教师虐待儿童以寻衅滋事罪被刑拘》
          3、 新民晚报《媒体评论：面对虐童案，不该“无能为力”》
          4、新京报《虐童事件频频曝光 观点：应加大施暴人追责力度》






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（编辑：admin）