2012-08-09 14:24:20 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育
24. B [解析] A项去掉“一种”和“的态度”,“答复”和“调查处理”不是“态度”;C项去掉“的到来”;D项在句后加“改正”以对应前面提到的缺点。
25. D [解析] A、B、C三项的问题相似,错在“一面对两面”或“两面对一面”。A项把“的”改为“是否”;B项“生命力”对应肯定,去掉“是否”;C项“具有重大意义”对应肯定方面,“能否”多余,应去掉。
26. A [解析] B项“如果”改为“与其”;C项“人们”和“如果”调换位置;D项无主语,应去掉“对于”。
27. D [解析] A项“接近”和“爱好”互换,动词有先后顺序;B项应改为“几年前人们对电脑”上网可能是陌生的;C项“三千多年前”和“新出土的”位置互换。
28. C [解析] A项“投诉媒体”改为“向媒体投诉”;B项有歧义,“高兴”的主体可理解为两个;D项“和你一起去”的主体不明确,可以是“我”也可能是“老师”。
29. C [解析] A项意义不明确;B项“过去看过”有歧义,是以前看过还是现在去看过不明确;D项“晚上来”有歧义,是晚些上来的人,还是晚上才上山来的人,不明确。
30. B [解析] A项去掉“人民”,“人民”和“生灵”重复;C项去掉“令人”;D项去掉“表”。
二、阅读理解
31. B [解析] 言语和声音属语言行为,占40%;表情属非语言行为,占55%。A项“可以代替”不对;C项“绝大部分”不准确;D项“相互为用”不对。
32. B [解析] B项中“中国人的肤色是最美丽的”原文没有提到。
33. A [解析] A项支持“这些警告”。
34. A [解析] 略
35. D [解析] A项两者都意在指出淡水资源短缺可能引发冲突的战争;B项作者仅是客观描述了两种观点,并没有发表主观意见;C项“过去不是未来的指南”意为过去极少因为争夺水资源而发生战争,将来并不一定会继续这样。
36. B [解析] 原文没有提到世界可利用淡水总量减少的问题。
37. C [解析] C不是模糊语言的实质,仅是就个别句子的分析。
38. D [解析] D项说法错误,它说的是“模糊语言”。
39. A [解析] 略
40. B [解析] B项属于客观事物和表述需要是模糊的,而表述语言却是精确的。
41. B [解析] “……非冬眠动物的心脏排出钙离子能力明显降低……而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反”。
42. C [解析] 原文重点讲述了论据的分类和特点。
43. C [解析] 从“无论‘莫扎特效应’有无这样的神奇效果”,可以看出作者没有表明自己是否认同“莫扎特效应”。
44. A [解析] B项未提及;C项原文未重点论述,只是开头说“读书作为一种生活习惯”;D项太片面。
45. D [解析] 人们只是对“自助探险旅游”产生了种种疑问,而不是“已经”被叫停。
46. B [解析] 略
47. D [解析] D项没有提及“达菲”正在失去效力的问题。
48. C [解析] C项瑞士罗氏制药公司只是从“达菲”的疗效上作辩解,没有反对“‘达菲’需要谨慎保存,妥善使用”的观点。
49. A [解析] B项文中未提及;C项“那么人类就再也不用担心如何对付禽流感了”推测失当,从原文中无法得出此结论;“帕拉米韦”目前尚在实验中,无事实证明D项说法。
50. A [解析] B项、C项、D项说法错误,纯属无中生有,主观臆断。
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