2011年河南招警考试申论真题材料与作答解读

　　2011年3月5日河南招警考试申论刚刚结束，面对熟悉的材料、有难度的作答要求，许多考生大呼有些吃力，为了帮助考生更好评估自己实力，做好考试之后的计划安排，特对这次真题材料进行解读让考生对自己未来的分数有一个大致了解。

　　这次材料主题紧跟去年的热点——“读书”，2010年吉林省公务员《申论》考试、2010年9·18北京市下半年《申论》考试都围绕“读书问题”命题展开。河南招警考试这次主题还是从“读书”这个角度入手，但是主要问题集中在“读书”的场所（图书馆）、作用（思维）两个关键因素进行相关考查。

　　一、9则材料的基本内容：

　　材料1共有三个自然段：第一段介绍外国阅读日、阅读节，对读书非常重视；第二段用数字说明国外读书量大；第三段通过一项调查显示中国不同年龄段的人读书都不多的现状。

　　材料2用三个自然段说明我国图书馆资源缺乏，开放度不高，不能充分满足读者需求。

　　材料3用六个自然段说明《普通高等学校图书馆规程（修订）》实施不理想的相关原因：主要有（1）规程是行业规程不具有法律效力；（2）高等学校图书馆硬件、软件设施均不完善不能达到开放的要求，不能为阅读者提供更多服务。

　　材料4通过五个自然段提出目前高等学校图书馆存在的问题，主要是经费和社会公德两个方面，这也就成为《普通高等学校图书馆规程（修订）》实施不理想的第三、四个原因。

　　材料5有三个自然段，都是通过调查数据说明高等学校图书馆不能开放的原因，这是第五个实施不理想的原因，主要是观念问题。

　　材料6提出一种观点“文字、语言退化了，思维方式也会退化，令人可怕的不仅仅如此。”

　　材料7用宁波开放图书馆的成功案例说明开放的作用及效果。

　　材料8直接一个段介绍了“杭州图书馆不拒绝乞丐，拓荒者入内读书”一事。

　　材料9两个自然段引用十七大报告强调“软实力”的重要性。

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